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冀教版数学三年级下册第七单元长方形和正方形的面积单元测试卷（含解析）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 1560cm3（ ）mL。A1.56B1560C1562 . 一个正方形的周长是8厘米,它的面积是（ ）平方厘米。A32B2C43 . 如图所示，对于图形A和图形B，下列说法正确的是（ ）A它们的周长和面积都相等B它们的周长和面积都不相等C它们的周长相等，面积不相等二、填空题4 . 有三根同样长的铁丝，一根围成长方形，一根围成正方形，一根围成圆，_的面积大5 . 一间教室的占地面积约72_。6 . 2时15分_时 1.25升_毫升 8050立方分米_立方米 256公顷_平方千米7 . 填上合适的单位名称数学书封面的面积约是3_；学校操场的面积大约是1200_8 . 5.02公顷=公顷平方米； 3.02吨=吨千克；20分36秒=分； 2.05时=时分三、判断题9 . 56平方分米=560平方厘米。（_）10 . 如下图，A部分的周长和面积分别大于B部分的周长和面积（_）11 . 用面积为1平方分米的正方形可以拼成一个面积为4平方分米的大正方形。（_）四、解答题12 . 一块长方形土地，长75米，宽45米王大伯要在四周围上篱笆，一共需要多长的篱笆？这块地的面积有多大？13 . 阅读材料：我们已经学会了把有限小数化成分数，现在让我们来探究如何将0.化为分数：解：设x=0.=0.5555那么10x=5.=5+0.（利用倍数关系构造了另一个有同样循环节的数）所以10xx=5.0.=5，解得x=所以，0.=这样我们就将无限循环小数0.化为了分数（1）试着用上述方法将无限循环小数0.，0.分别化为分数（2）将无限循环小数2.化为分数五、作图题14 . 在下面的方格里画两个面积等于6个方格的图形。第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3
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