贵阳市2019-2020学年语文四年级上册专项训练：字词B卷

贵阳市2019-2020学年语文四年级上册专项训练：字词B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 以下句子中的“柔和”一词与其他三句意思不同的是（ ）A沃克医生的目光柔和了，他吩咐护士：“准备手术。”B用柔和的线条勾勒出一幅美丽的画面。C随着夜幕落下，空气里飘荡着一种淡淡的愁思，这愁思被隐匿在夜色和柔和的灯光下。D房间里的光线非常柔和。二、填空题2 . 我会根据课文内容填空。1.夏天里的成长通过描写_的自然想象，告诉我们要_、_。“_的道理。2.吃过晚饭，雨还在不停地下着，嗒嗒嗒地打着玻璃窗，好像是敲着鼓点逗引我出去。这句话运用了_的修辞手法，把_比作_，把_看作_，这样写使句子更_、_、_，表现出“我”_的心情，同时也让文章充满了_。3.“九曲”运用_的手法，写出了狂风中，黄河_的磅礴气势。4.江南春描写了_、_、_、_、_、_、_、_、_等景物，表现了江南春天_。5.书湖阴先生壁通过对环境的描写既赞美了书湖阴先生的_、_，又表达了诗人_的恬淡心境，能从_和_中领略无穷的乐趣。6.你知道哪些说明文的方法：_、_、_、_、_、_等。运用说明方法能使语言生动形象、准确具体、有说服力。3 . 读下列句子，比较每组句子中加点词语的不同意思。（1）一来二去，我摸着一些养花的门道。（_）我每天都把自行车放在门道里。（_）（2）一只苍白僵硬的手，从稻草铺上垂下来。（_）他的工作方法太僵硬。（_）（3）他抹了抹嘴，像回味似的说:“吃过了”（_）在这境界里，连骏马和大牛都有时静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。（_）4 . 请写出带有下列偏旁的字并组词。讠：_犭：_亻：_灬：_5 . 照样子，给加点字组两个词语。旅游（游览）（游泳）经营（ ）（ ）嘲鸫鸟（ ）（ ）侦察（ ）（ ）补救（ ）（ ）清朗（ ）（ ）推进（ ）（ ）惨祸（ ）（ ）6 . 比一比，再组词。折（ ）侍（ ）峻（ ）脾（ ）堤（ ）拆（ ）待（ ）俊（ ）牌（ ）提（ ）7 . 照样子写词语。红润润高高兴兴8 . 照样子，写词语。1.例：仔仔细细（AABB） _2.例：一间间（ABB） _3.例：又大又红（ABAC） _4.例：人才济济（ABCC） _9 . 辨字组词。苇（_）苔（_）址（_）账（_）伟（_）抬（_）扯（_）帐（_）锁（_）棠（_）晰（_）淌（_）琐（_）堂（_）析（_）躺（_）10 . 词语积累。(1)儿化词后意思改变：盖盖儿_ _儿化词后意思不变：小花小花儿_ _(2)AABB式：和和睦睦 _ _ _ABB式：乐滋滋_ _ _ABAB式(形容声音)：_ _ _心急如焚：_ _ _ABAC式：自言自语_ _ _顶天立地(含反义词)：_ _ _忍饥挨饿(含近义词)：_ _ _斩妖除魔(带有两个动作)：_ _ _(3)把词语补充完整。富（ ）堂（ ）暴（ ）（ ）雷流（ ）失（ ）（ ）暖（ ）开 （ ）歌（ ）舞破（ ）为（ ）(4)出自寓言故事的成语。_ _ _11 . 把下面的八字成语补充完整，再选词填空。(填序号)A_，水来土掩。B眼见为实，_。C_，近墨者黑。D不入虎穴，_。1我不能光听你说，我要亲眼去看一看，正所谓“_”。2“_”，让我们以从容的心态面对即将到来的困难吧！三、信息匹配12 . 给下面句子中下划线的字选择正的解释。（填序号）深：距离大 时间长 顔色深 关系密切（1）王老师一直工作到深夜。_（2）河水有两米多深。_（3）我有一条深蓝色的裤子。_（4）他和奶奶的感