人教版数学五年级下册第二单元《因数与倍数》单元提优测试卷_第1页
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文档简介

人教版数学五年级下册第二单元因数与倍数单元提优测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 已知A=3710，则A一共有（ ）个因数A6B12C16D202 . 两个数的最大公约数是6，最小公倍数是90，已知一个数是18，另一个数是（ ）A90B15C18D303 . 下面四句话中，错误的一句是（ ）A0既不是正数，也不是负数B1既不是质数，也不是合数C假分数的倒数不一定是真分数D角的两边越长，角越大4 . 在下列几组数中，哪两个相邻的自然数都是合数（ ）。A3和4B5和6C7和8D8和95 . 24是4和6的（ ）A因数B倍数C合数二、填空题6 . 用3、0、6排列成的三位数中，有因数2的有（，有因数5的有，有因数2、3、5的有7 . 奇数偶数=_奇数奇数=_8 . 用数字卡片2和5可以组成个两位数所组成的两位数中，能被2整除数有个9 . 因为，所以45是5和9的（_），5和9是45的（_）。（选填“因数”或“倍数”）10 . 把下面的数按要求归类。125139297831478010897102质数：（_）合数：（_）奇数：（_）偶数：（_）11 . 20以内连续3个数都是合数的是（_）,也可以是（_）。12 . 30的因数有（_）个；50以内6的倍数有（_）个13 . 一个数既是16的倍数又是16的因数，这个数是，它的因数有14 . 写出下面各数的因数。（1）9的因数（ ）（2）36的因数（ ）（3）15的因数（ ）（4）23的因数（ ）15 . 15是3的倍数，3是15的因数16 . 是56的因数，又是7的倍数，这些数可能是（_）三、判断题17 . 每个月连续3天的日期数之和一定是3的倍数18 . 8和15没有公约数，所以8和15是互质数（_）19 . 30以内4的倍数有4、8、12、16、20、24、28_20 . 244=6，24是倍数，6是约数（判断对错）四、解答题21 . 能简算的用简便方法计算：6.58+（）+9.618+0.4180.7+3.9+4.3+6.122 . 有10000个苹果，如果2个2个地数，能正好数完吗？为什么？如果5个5个地数呢？23 . 有一张长24厘米、宽9厘米的长方形纸，如果要剪成苦干同样在的正方形而没有剩余，正方形的边长最大是多少厘米？24 . 傍晚开灯时，小淘气一连按了10下开关。请问：现在灯是亮了还是没有亮？如果按59下呢？2017下呢？25 . 一个三位数，它既是2的倍数，又是5的倍数，百位上的数是最小的质数，十位上的数是百位上的数的倍数。这个三位数可能是多少？26 . 水果店有85个苹果，每3个装一袋，能正好装完吗?如果不能，至少还需要加上几个就能正好装完?27 . 一个数既是24的因数，又是24的倍数，这个数是多少？第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3、4
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