冀教版-数学四年级下册第七单元《复式条形统计图》单元测试卷_第1页
冀教版-数学四年级下册第七单元《复式条形统计图》单元测试卷_第2页
冀教版-数学四年级下册第七单元《复式条形统计图》单元测试卷_第3页
冀教版-数学四年级下册第七单元《复式条形统计图》单元测试卷_第4页
冀教版-数学四年级下册第七单元《复式条形统计图》单元测试卷_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

冀教版数学四年级下册第七单元复式条形统计图单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 用统计图描述我国五大名主峰的海拔高度,绘制( )较好A条形统计图B折线统计图C扇形统计图2 . 为了反映某地两年里某段时间内降水量的变化情况,应该绘制( )。A复式条形统计图B单式条形统计图C复式折线统计图3 . 绘制扇形统计图的优点是( )A表示数量的多少B表示部分与整体的关系C表示数量增减变化情况4 . 少儿图书馆一天的图书借阅情况如下:用条形图表示上面的数据,1格代表( )本较合适。A10B20C30D50二、填空题重阳节期间,育英小学就学生对重阳节文化习俗的了解情况进行了随机调查(了解程度为:A-很了解,B-比较了解,C-了解较少,D-不了解),并将调查结果绘制成如下图所示的统计图。5 . 调查时,如果在学校中任意抽样,方法( )是最好的。A从每个班中抽10个学生B从女子舞蹈队中选一些成员C从男子排球队中选一些成员D选一些对重阳节文化习俗有了解的学生6 . 本次共调查了(_)人。调查的学生中对重阳节文化习俗“很了解”的占总人数的(_)。7 . 本次调查的学生中对重阳节文化习俗“了解较少”的有(_)人。请将条形统计图补充完整。8 . 若育英小学共有学生1200人,请你估计全校所有学生对重阳节文化习俗“比较了解”的有(_)人。9 . 下图是深圳某公司一车间中三个小组男、女工人数统计图。(1)男工人数最多的是(_)小组,最少的是(_)小组;女工人数最多的是(_)小组,最少的是(_)小组;从图上可以看出(_)小组的人数最多,(_)小组的人数最少。(2)通过计算,能知道第一小组是(_)人,人数最少;第二小组是(_)人,人数最多;第三小组是(_)人。(3)第一小组男工人数是女工人数的(_)倍。(4)第二小组男工人数占第二小组人数的(_)。(5)全车间有工人(_)人,其中女工(_)人,占(_)。10 . 丽丽的数学、英语成绩的平均分是95分,其中英语是91分,数学是(_)分。三、判断题11 . 纵向复式条形统计图比横向复式条形统计图表示的更明白(_)12 . 复式统计图中,为区别不同类别,应标注图例.(_)四、解答题13 . 看图填空。1上面的图( )是单式条形统计图,图( )是复式条形统计图。2从图( )中能清晰地比较出两种水果的月销售量情况。3一月份( )种水果的销售量多;三月份( )种水果的销售量多。4如果你是超市经理,四月份将多购进( )种水果,少购进( )种水果。14 . 甲、乙两个村20012009年家庭汽车拥有量统计图(1)2007年乙村家庭汽车拥有量是2001年的几倍?(2)2009年甲村家庭汽车拥有量是2001年的几倍?(3)你还能得到什么信息?有什么感受?15 . 某市青少年健康研究中心随机抽取了本市1000名小学生和若干名中学生,对他们的视力状况进行了调查,并把调查结果绘制成如下统计图(近视程度分为轻度、中度、高度三种)。请问高度近视的中学生比小学生多多少人?五、作图题16 . 下面是光明小学六年级四个班男、女生人数统计表。班别一班二班三班四班男生人数/人22252624女生人数/人24202123根据上面的数据制成复式条形统计图。光明小学六年级四个班男、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论