人教版数学四年级下册第一、二单元达标金卷（A卷）

人教版数学四年级下册第一、二单元达标金卷（A卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 添一个同样大的正方体，使右边的物体从上面看形状不变，有（ ）种不同的摆法。A3B4C52 . 从前面和上面看（ ），看到的都是。ABC3 . 5个同样的正方体组合成一个图形，无论从哪个位置观察都至少能看到（ ）个正方形A1B2C34 . 从侧面看下面的物体，哪一个看到的是？（ ）ABCD二、填空题5 . 从哪面看到的6 . 减数=（_）-差7 . A B C从左面看是图A的有（_）。从左面看是图B的有（_）。从正面和上面看都是图C的有（_）。8 . 下图中，（_）从左面看到的图形都是。9 . 找出从正面、上面、右面看到的物体的形状，并写上“正”、“上”、“右”。（1）_（2）_10 . 看一看,填一填。（1）从左面看,看到的形状是的是（_）,看到的形状是的是（_）,看到的形状是的有（_）。（2）从上面看,看到的形状是的是（_）,看到的形状是的是（_）。（3）从前面看,形状是的有（_）。（4）这6个图形都是由（_）个立方体组成的。11 . 已知2835980，那么98028（_），98035（_）12 . 一个正方体，最多可以看见正方形的_个面13 . 从一个角度观察一个立体图形,一次最多只能看到三个面。（_）三、判断题14 . 从不同的位置观察同一个物体，观察到的结果是不一样的。（_）15 . 从不同位置看物体，看到的形状一定不相同。（_）16 . 45010=45，450是倍数，10和45都是因数 （判断对错）17 . 求一个数的几倍是多少和求一个数是另一个数的几倍都用乘法计算。（_）18 . 从上面看是（判断对错）四、计算题19 . 直接写出得数。38-0= 42+0= 013= 07=357+0= 251-0= 076= 4360=20 . 计算下面各题。38+8127 56（7234） 560（402）（650180）5+50 2644255（78+82）（182）21 . 脱式计算。70+80(68-28) 96(12+4)2 360(70-416)1000-718+767 168016+7219 5040-(37+89)3022 . 直接写得数。463 5684 25230 369545(3518) 5684 (167)0 36023123213 28007023 . 先说出运算顺序，再计算。46+7285 370+480120-149372+368(63-47) 150102-(216-138)五、解答题24 . 找一找，画一画。1哪几个图形从上面看到的形状相同？将看到的形状画在下图中。2给图再加一个小正方体，使图和图从左面看到的形状相同 (画在下图中)。25 . 谁多？多多少？26 . 如图是3个棱长为30cm的正方体纸盒堆放在墙角处露在外面的面积是多少？27 . +=（ ） =（ ）28 . 观察积木(按题中题号的顺序填写)（1）_个模型是用3块正方体木块搭成的。（2）_模型是用4块正方体木块搭成的。（3）上面的模型中，_模型从前向后看，是4个正方形。（4）上面的模型中，_个模型从前向后看，是3个正方形，从左向右看是2个正方形。（5）上面的模型中，_个模型从前向后看，是4个正方形，从左向右看是2个正方形。（6）上面的模型中，从前向后看，或从上向下看，都是3个正方形的，是_模型。（7）上面的模型中，_模型从上向下看，或从左向右，或从前向后看，都是3个正方形。六、作图题29 . 在下面的方格图中分别画出从不同方向观察左边物体所看到的图形。30 . 如下图所示的立体图形，请按要求画出从不同方向观察到的图形。从上往下看从正面看从侧面看第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1