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文档简介

初三毕业班复习工作计划这个学期九年级历史教学工作比较繁重，新冠疫情期间学生居家学习学生不自觉，家长无法起到切实的监督作用，期初的考试成绩大幅度退步。面对现实，现将复学后的教学安排制定如下：一、从复学到泉州质检，梳理教材，细化知识点，夯实基础。侧重基础知识的回顾及巩固，将一个零散的知识点串联起来，形成一个完整的知识体系。第一周（4月21日4月24日）：完成9下新课的教学任务，利用3节课的时间帮助学生梳理居家学习的新课内容，并结合部编历史总复习纲要的练习题进行检测。第二周（4月27日5月2日）：进行2020年初三年“居家学习”学业评估检测，讲评试卷。第三周（5月6日5月9日）：复习七年级上册的内容第四周（5月10日5月16日）：进行七年级上册知识点的小测，复习七年级下册内容第五周（5月17日-5月23日）：复习八年级上册内容，晋江第一次质检第六周（5月24日-5月30日）：讲评试卷、复习八年级上册内容、八年级下册部分内容第七周（5月31日-6月6日）：复习八年级下册内容，泉州质检第八周（6月7日-6月13日）：讲评试卷，复习八年级下册部分内容二、从泉州质检到中考，进行第二轮的复习。1、增强练习的针对性，尽量寻找一些较好的材料，帮助学生巩固所学知识。2、增加考试次数，把握好时间和解题速度，练练学生的应试能力。3、对“理解、运用”能力层级知识点40个考点进行专项训练； 侧重训练学生的解题技巧，提升学生的解题能力。4、结合学情缺陷和薄弱处易混易错点，对不同题型：材料辨析题、材料解析题、材料论述题的审题以及行为动词要求，进行精准指导、规范作答训练，提高各个题型的得分率。5、精选配套模拟试题，回归学科必备知识清单与关键能力清单，强化限时训练，掌握审题答题技能技巧，增强学生自信心。调适好学生的应试心态。总之，九年级历史复习的时间紧任务重，教师要认真研究中考的新
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