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文档简介

爸爸的花儿落了,林海音（19182001），原名林含英，小名英子，原籍台湾,父母曾东渡日本经商。生于日本大阪，3岁随父母返台，5岁来北京，北京是她文学之路的起点。有散文集两地；短篇小说集城南旧事烛心；长篇小说春风等。本文是城南旧事的最后一部分。,走近作者,鸡毛掸子,咻咻,玉簪花,骊歌,肿胀,叮嘱,恐惧,花圃,dn,xixi,zn,l,zhngzhng,dngzh,kngj,p,挪窝儿,nu,耻笑,ch,检查预习,骊歌长亭外,古道边,芳草碧连天晚风拂柳笛声残,夕阳山外山天之涯,地之角,知交半零落一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒长亭外,古道边,芳草碧连天问君此去几时还,来时莫徘徊天之涯,海之角,知交半零落人生难得是欢聚,唯有别离多城南旧事,夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。可是，是多么想念童年住在北京场面的那些景色和人物啊！我对自己说，把它们写下来吧，让实际的童年过去，心灵的童年永存下来。就这样，我写了一本城南旧事。我默默地想，慢慢地写。看见冬阳下的骆驼队走过来，听见缓慢悦耳的铃声，童年重临于我的心头。,为什么写？,1、看了文章后，你对题目有什么样的理解？,a爸爸种的夹竹桃垂落b象征爱花的爸爸的辞世,初读课文,理解标题美,再读课文，领悟结构美.,思考下列问题：1、文中哪些写的是眼前事，哪些是回忆过去的事，回忆的事情是怎样引出的？（关于插叙）2、文中哪些地方描写了“花”？有什么作用？（关于线索）3、文中是如何暗示爸爸已经病得很重，可能将不久于人世？（关于伏笔）,文中哪些写的是眼前事，哪些是回忆过去的事，回忆的事情是怎样引出的？,衣襟上的夹竹桃,医院探望,眼前,回忆,探病时的话,六年前赖床受罚,礼堂钟声响了，爸爸不能来，不能料理花儿,爸爸爱花的情景,韩主任讲话，我们唱骊歌,爸爸要她闯练，叫她到银行汇款给日本的陈叔叔,毕业典礼回来，看见零落的花儿,意识到,自己已经长大,插叙,文中哪些地方描写了“花”？有什么作用？,a结构上：线索b内容上：调和爸爸刚性的性格象征爸爸的身体状况,开头衣襟别花、中间爸爸浇花、末尾垂落,1、鼓励孩子要坚强，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。2、很重感情，他听到弟弟被日本人害死的消息，便急得吐血了。3、特别爱花，每天下班回来，第一件事就是浇花。,从全文看，爸爸是个怎样的人？,爸爸表面上很严厉，实际上却充满爱心。,表达了作者失去父亲的痛楚、无奈以及对父亲深深的眷恋。,文章表达了作者怎样的感情？,有首歌说：“世上只有妈妈好”，今天的文章让大家重新认识了父亲那深沉的爱、那感人的爱，让我们说真话、诉真情，用自己的心声说说“世上还有爸爸好”。,谈一谈,父爱如山，我领略了它的沉稳与厚重。,仿写：父爱如（如大海，阳光、月光、春风、春雨）,爱的表达,“我们是多么喜欢长高了变成大人，我们又是多么怕呢！”
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