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文档简介

.,1,共筑孩子成才路,.,2,感谢各位家长能从百忙之中抽出时间到校参加会议！,谢谢您一直以来对我们工作的支持与配合！,.,3,学生的学习表现介绍,.,4,陈奕旭李佳颖黄静雯黄雍淇李娟袁梓豪邱睿轩田俊豪王铭杰魏家豪温楚妍温美珊詹雪薇钟泽鑫朱俊宇庄思雅张婉琳高楚湘,表扬,期中考试数学成绩优秀的孩子有：,.,5,陈楷涵朱俊宇林信钰彭新轩文龙乾黄梓翰马自豪,表扬,期中考试数学成绩进步很大的孩子有：,.,6,李易蕾莫博鑫黄建宾黄艺娴李杰,数学成绩还有待加油的孩子有：,.,7,数学学习上存在的问题,1、计算能力不过关；会做的经常会出错。重视孩子计算能力的培养（有使用计算器的现象）2、不打草稿（在书本到处计算）打草稿马虎潦草，东倒西歪；,.,8,3、作业的完成情况（字迹潦草，不工整）（1）漏做、少做（2）不够专心，不够投入,乱填答案（3）作业错题订正不及时。,数学学习上存在的问题,.,9,4、部分学生上课注意力不够集中，有拖欠作业的现象.,数学学习上存在的问题,.,10,需家校配合的：,1.检查小孩的作业完成情况。关注作业的认真程度。认真程度反映专心程度。不仅要做完，而且要做得好，做得仔细，不仅要求他们做作业要有一定的速度，更要求他们的书写和做作业的态度要端正。,.,11,2.重视家庭作业的家长签名。家长给家庭作业签名表面上是给老师看，实质上是给孩子看的。家长给孩子作业签名的主要目的：一是孩子知道家长对孩子家庭作业的重视，有错题时也要认真的教会孩子；二是与老师沟通交流的一种途径。,需家校配合的：,.,12,3、及时改正做错的作业，督促孩子把上次做错的作业改过来；学习就是一个错误改正，重新提高的过程，这个过程很重要，没有改错，可以说学生就没有提高.,需家校配合的：,.,13,4、从孩子的兴趣出发，适当增加些拓展题，使学生的思维更活跃。,5、关注校讯通，多和老师联系沟通，及时发现孩子的不足；,需家校配合的：,.,14,5、孩子在学习上不出现“低级错误”a、错题集。b、草稿不能太草c、学会自查,需家校配合的：,.,15,最重要的是，从情感上，支持了孩子的学习，孩子会感到家长很重视他的学习，激发学生学习的兴趣。,需家校配合的：,.,16,学校工作安排,孩子是我们永远的希
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