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文档简介
城乡女学生辍学情况调研报告 为深入了解城乡女学生的辍学原因,近期,*县妇联成立调研组深入*中学、*中学、*中学等5个生源较大的学校进行了调研。现将调研情况报告如下: 全县共有在校学生42208名,其中女学生20359名,占学生总数的48%,因各种原因辍学学生200名,其中女学生160名,占辍学学生总数的80%。经过调查发现,我县城乡学生辍学出现了许多特点,主要是:第一,女学生高于男学生;第二,农村高于城区;第三,经济落后乡镇高于先进乡镇;*,困难家庭高于富裕家庭;第五,差等生高于优等生。 我县城乡女学生辍学原因是多方面的,既有社会和家庭的因素,也有教育自身的因素,主要表现在以下几方面: 1、高校招生制度改革后,大中专毕业生分配难,就业难,学生对毕业后能不能找到适合的工作,将来能干什么产生疑虑,缺乏信心,对学习失去兴趣。感觉上不上学也没什么区别,上了大学也未见有工作。 2、高中教育未普及,导致学生流失。全县共参加中考学生2171名,两所高中学校招收学生1800名,有409名学生因考试成绩限制可能重读,就读职业高中,中专,辍学打工。在*中学调研时发现,在xx年中考中参考人员264人,第一中学录取104人,第二中学录取83人,剩余77人有的重读、有的选择职业学校、有的就辍学打工;在*中学调研时发现,在校初四学生120名,考入第一中学37名,第二中学42名,剩余41名学生一部分学技术、一部分就是辍学出去打工。 3、在市场经济形势下,各种新鲜事物琳良满目,对世界观人生观尚未成熟的学生来说,诱惑力太大。例如:网吧雇佣学生玩游戏,给学生些辛苦费,这些学生感觉到既能赚钱又能娱乐,何乐而不为呢?学习即枯燥乏味又不能赚钱;再加上一些集体企业、私营企业和个体工商户无视国家法律政策,擅自招用童工,使一些“双差生”产生多上学不如早就业的念头,导致学生对升学失去信心。 4、一些家长受利益驱动影响较深,法制观念淡薄,目光短浅,眼睛盯住眼前利益,迫使学生辍学经商或外出打工,还有些女学生家长抵不住诱惑,让学生辍学给定个亲,收聘礼十几万元钱,待学生十*岁时就嫁到男方家里享福。 5、个别舆论导向不正确,周边环境差,如色情淫秽书刊、不健康网吧等,直接影响着学生的正常学习与生活,甚至个别受不良外围环境影响严重的学生,从逃课到放纵自己,直至发展到最后完全放弃学业。 6、在一些经商的家庭里,父母往往忙于经商致富,或者长期在外面做生意,不仅无暇顾及子女的学习和生活,更无精力管教子女,导致子女放任自流,是非不辨,美丑不分,深夜不回家,逃课结伴闹事,最终放弃学业。 目前,义务教育法还没真正深入人心,群众法律意识比较淡薄,对学生按时接受义务教育的意识还不够。政府部门通过各种形式,把义务教育法宣传到田间地头、家家户户,真正做到家喻户晓、妇孺皆知,做到普及九年义务教育的良好氛围。 全县各中小学校健全学生入学登记卡,包括学生家长姓名、 _,老师定期家访,掌握学生动态,向家长反映学生在校学生生活情况,让老师和家长第一时间掌握学生的心理活动。在县、乡、村 层层签订制止辍学目标责任书,另外县政府还责成乡镇政府对辍学学生下发返校通知书。对这些制度要持之以恒,狠抓落实,定期检查,严格考核,使之真正落到实处。 通过“春蕾计划”、“希望工程”,建立贫困生救助基金、“一对一帮扶”等多项措施,落实救助资金,减免学杂费,使濒临失学的特困生和已辍学的贫困生继续就学。 充分发挥学校、社会、家庭等各方面积极性,形成齐抓共管合力。各级部门要用法律控制流失生,用管理控制流失生,用扶贫控制流失生,用服务控制流失生,用
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