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文档简介
生物都具有遗传和变异的现象.,第六章遗传和变异,第一节遗传的物质基础,一、DNA是主要的遗传物质,探究什么是遗传物质?,19世纪末,科学家发现染色体在有丝分裂、减数分裂以及受精作用中的变化具有规律性。故此推测其在生物的遗传中具有重要作用。,染色体由蛋白质和DNA组成,谁是真正的遗传物质?,(一)遗传物质具备的条件:分子结构具有相对的稳定性药厂能指导蛋白质的合成能产生可遗传的变异能够自我复制,二.肺炎双球菌的转化实验,1.英国科学家格里菲斯的实验(1928年),用两种不同的肺炎双球菌去感染小鼠,S型:培养基上菌落光滑,菌体有多糖类的荚膜,是有毒性的球形菌,R型:培养基上菌落粗糙,菌体没有多糖类的荚膜,是无毒性的球形菌,致败血症,不致败血症,实验过程:,会出现什么样结果?,会出现什么样结果?,根据实验结果,可以作出了什么推测?,杀死的S菌,活的R菌,小鼠死亡,从小鼠身上可分离出活的S菌和活的R菌,活S菌培养后得到活的S菌,格里菲斯的推测:存在一种“转化因子”,使活的R菌转化为活的S菌,2.艾弗里的实验(1944年),通过以上实验证明:DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质,艾弗里实验成功的关键之处是:,设法把DNA与蛋白质分开,单独地、直接地去观察DNA的作用。,科研成功的要素之:选择的方法要正确要有毅力,比较格里菲斯的操作与艾弗里的操作的区别,分析为何艾弗里最终找到“转化因子”的原因。,三.噬菌体侵染细菌的实验:,噬菌体的结构,生活方式:寄生,同位素标记法,S32不具放射性P31不具放射性,35S32P,具有放射性,35S:标记噬菌体中的蛋白质32P:标记噬菌体中的DNA,上述两种元素分别标记哪个物质?,研究方法,如果选择C14和O18进行物质标记是否可行?,离心的原理:,如何进行标记?,用S32和P31分别标记两组细菌.(如何获得),重的物质在试管的下部,而轻的物质在试管的上部.,噬菌体,细菌DNA,吸附,侵入,合成,组装,释放,细菌,分别用两组标记的噬菌体分别去侵染两组细胞菌,实验的过程:,实验结果:,用S35标记一组的感染实验,放射性物质主要分布上清液中.,用P32标记一组的感染实验,放射性物质主要分布在试管的沉淀物中.,DNA有32P标记,外壳蛋白无35S标记,DNA是遗传物质,烟草花叶病毒的感染实验:,不含DNA只含RNA,RNA是它的遗传物质,因为绝大多数生物的遗传物质是DNA,所以说DNA是主要的遗传物质。,1.在上述实验中,科学家用S35和P32分别标记两组噬菌体.假如将这两种元素同时标记在同一组噬菌体上,最终实验能否证明DNA是遗传物质?,思考与讨论,2.两个实验都选用了结构简单的细菌或噬菌体,选择这样的实验材料有何优点?,(1)结构简单,容易看出因遗传物质改变而导致的结构和功能的变化.(2)繁殖快,3.艾弗里和赫尔希的实验方法不同,但是他们在实验的设计思路上却有共同之处,请问他们最关键的实验设计思路是什么?,都是设法把DNA与蛋白质分开,单独地、直接地去观察DNA的作用。,4.这两个实验都分别采用了哪些技术手段来实现他们的实验设计?你从中如何体会科学与技术之间的关系?,细菌、噬菌体的培养技术,同位素标记技术,以及物质的提取和分离技术等。,科研成功必须有技术手段做保证,技术的发展需要以科学原理作基础。互支持、互促进。,归纳上述三个实验结果可以得出:(1)非细胞结构的生物体内,只有一种核酸,只有一种遗传物质,即DNA或RNA。(2)在具有细
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