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文档简介
第5节物质的转化（三）金属的冶炼,浙教版科学九年级上册第二章物质转化与材料利用,平阳县鳌江镇第四中学吴宇洁,Cu,优良的延展性、导电性、导热性很强的耐腐蚀、抗有机酸及碱,电力行业,导线,家电行业,冷凝管,交通行业,轴承,冰箱,建筑行业,螺旋桨,高铁线路系统,建筑物的散热器、燃气系统和给排水系统,铜的用途,空调,孔雀石主要成分Cu2(OH)2CO3,CuO,Cu,一：小组合作设计制取铜的方案,讨论：如何利用CuOH2SO4Fe设计制取Cu的方案,并在任务单上写出有关化学方程式,议一议,1.请预测将观察到的现象2.实验装置分氢气制取装置和加热还原氧化铜装置两部分，搭建加热固体装置时要注意哪些？2.根据提供的资料，实验操作时要注意哪些？,资料:1、氢气是可燃性气体，点燃或加热不纯的氢气会爆炸2、,Cu+O2=CuO,现象:,黑色粉末变亮红色固体,试管口有水珠.,步骤:,停氢,通氢,加热,停热,装CuO,固定试管,氢气验纯,通氢气,停止加热,通氢气至试管冷却,停止通氢气,加热,二、观察氢气还原氧化铜,氢气“早出晚归”,氧,结论：氢气能夺取氧化铜中的元素具有性,还原,三、小组合作从得失氧角度分析CuO和H2的变化,H2+CuO=H2O+Cu,思考：C和CO能作为还原剂吗？为什么？,四、小组合作实验验证C能还原CuO,1.如图用试管夹固定W管，用酒精灯加热装有黑色固体的部位，记录实验现象,实验现象：。实验结论：。,2.二氧化碳通过灼热的炭，生成一氧化碳，化学方程式如下，请找出还原剂、氧化剂。,澄清石灰水,CO有毒,通风橱中进行,尾气处理.,用燃烧法把有毒的CO转化为无毒的CO2,防止污染空气,引起中毒;或用气囊收集进行再利用.,1.先通一氧化碳以排尽空气防止爆炸.,3.第二只酒精灯应该先点燃,确保CO不污染空气.,操作:,五、一氧化碳还原氧化铜,2.尾气验纯,4.结束时,先熄灭第一只酒精灯通CO至试管冷却停通CO熄灭第二只酒精灯,先来后走,后来先走,炼铁高炉,写出焦炭（C）、铁矿石（Fe2O3）在高炉中发生的化学变化,赤铁矿(主要成分Fe2O3),焦炭(主要成分C),O2,五、高炉炼铁,1.下列反应中是置换反应的是(),A.CuO+CO=Cu+CO2B.C.Fe3O4+4CO=3Fe+4CO2D.Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2,2.由下列实验现象可知,黑色粉末是()A.CuOB.CC.CuO和CD.Fe2O3和C,课堂练习,B,C,C+2CuO=2Cu+CO2,高温,课堂小结,与还原剂共热,课后拓展,实验结束后，老师请创新实验社团成员清洗W管，以备下次实验使用。小宇用水冲洗W管，发现管壁上附着的铜，无法用水冲洗掉，请你根据所学知识设计实验去除管壁的铜。,板书设计,第5节物质的转化（三）,化合态金属,游离态金属,金属冶炼,火法还原,湿法还原,金属氧化物,金属单质,与还原剂共热,H2CC
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