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文档简介
水,教科版三年级科学上册第四单元水和空气第一课,我们知道的水,水是什么样子的,颜色、味道、是否透明？,水的存在,水的用途,水和生物的关系,你从哪些地方可以感受到水的存在？,人们把水都用来做些什么呢？,生物的生活、生长能离开水吗？,1、在不打开袋子的情况下，我们可以用什么方法把它们辨别出来？说说你是根据什么辨别出来的。2、如果还有没有被辨别出来的物质，我们又可以用什么方法把它们辨别出来？说说你是根据什么辨别出来的。,友情提示：1、学会合作，学会倾听，活动有秩序，声音小，速度快，动作轻。2、学会使用实验用品，不要让实验用品污染环境。3、养成卫生好习惯。,水在哪个袋中？,水可能在哪个袋中？,请用多种感官判断,水究竟在哪个袋中？,摸手,闻鼻,看眼,听耳,尝嘴,液体：像水、醋、牛奶,固体：像石头、木头、树叶,气体：像空气,物质分为三类,没有固定的形状但有一定的体积。,有固定的形状和体积。,没有固定的形状也没有固定的体积。,形状和体积,给物体分类,胡椒粉树叶食用油奶粉氢气自来水牛奶矿泉水可乐盐醋豆浆氧气水蒸气空气石头木块,液体,固体,气体,胡椒粉,奶粉,盐,树叶,石头,木块,食用油,自来水,牛奶,矿泉水,可乐,醋,豆浆,氢气,空气,水蒸气,氧气,因为缺水他们饥渴难忍,因为缺水他们翻山越岭,因为缺水，农田颗粒无收,因为缺水这里成了沙漠,因为缺水,小河不再流淌,水滴杂志,世界缺水，中国更缺水！,节约用水，人人有责,存在,冰,水,用途,水是什么样的,洗衣,植物离不开水,和生物的关系,无色,无味,透
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