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教学资料参考范本幼儿园中班语言看图讲述脏水 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：1能展开大胆想象，清楚讲述图中发生的事情，发展口语表达能力。2养成认真倾听与大胆讲述的习惯。3知道不能乱倒脏水及垃圾，逐步养成良好的卫生习惯。活动准备：图片4张、活动教具活动过程：一、 引出课题，激发幼儿兴趣出示小猫，师说：“今天我们班来了一只小猫，可小猫它非常的不高兴，因为它今天早上做错了一件事，小朋友请你们来想一想，小猫它到底做错了什么呢？（鼓励幼儿大胆讲述）二、 引导幼儿讲述图中内容小朋友们说了这么多的事，那我们来问问小猫，小朋友是不是说对了呢？小猫摇摇头“那你到底做错了什么呢？（出示图一）小朋友你们看一下，小猫在什么时候？做了什么事呢？（幼儿根据图片内容回答）教师小结：今天早上小猫起床以后洗好脸，把脏水从窗口倒到了马路上了。（出示图二）小猫去干什么了？（幼儿回答）你是从哪里看出小猫是去买菜的呢？（因为小猫手上拎着篮子）教师小结：小猫关好窗，手里拎着篮子，准备到街上去买菜。那么小朋友们想一想，小猫拎着篮子上街上去买菜时，路过马路上的这滩脏水时会发生什么事呢？（展开想象幼儿回答）那么到底发生了什么事，请看图三：是谁来了，它是怎么来？地上的脏水又怎么样了？小兔看到脏水又是怎么想的呢？（幼儿回答）教师小结：这时小兔开着汽车经过了这滩脏水，地上的脏水都溅起来了，小兔伸出头来看了一下心想这是谁倒的脏水呀。溅起脏水以后，又会发生什么事呢？（幼儿回答）出示图四，原来怎么样了？（幼儿回答）教师小结：小猫刚好走过脏水溅得小猫全身都是连篮子也掉了。那小朋友想想这时的小猫会怎么想呢？小猫难过的想：这不是我自己倒的脏水吗？现在都溅到了自己的身上，以后再也不要乱倒脏水了。三、 请幼儿讲述故事内容1、 教师根据图片完整讲述故事一遍。今天早上小猫起床以后洗好脸，把脏水从窗口倒到了马路上了。小猫关好窗，手里拎着篮子，准备到街上去买菜。这时小兔开着汽车经过了这滩脏水，地上的脏水都溅起来了，小兔一看心想这是谁倒的水呀。小猫刚好走过来，脏水溅得小猫全身都是连篮子也掉了。小猫难过的想：这不是我自己倒的脏水吗？现在都溅到了自己的身上，以后再也不要乱倒脏水了。2、请全班幼儿边看画面边讲述。3、请个别能力较强的幼儿讲述。四、 根据讲述内容进行德育教育。小朋友们，小猫做的对不对呢，如果你们是小猫你们会怎么做呢？对了，不能乱倒脏水在马路上也不能乱扔垃圾，我们都要做环保小卫士。五结束部分，让幼儿再次想象通过脏水事件以后小猫以后会变成怎么样了？哦，原来
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