八年级物理下学期运动和力提高题期末训练

运动和力提高题期末练习一选择题:（每题3分，共30分）1车厢在水平路面上做匀速直线运动，车厢内一水平桌面上放着质量分别为M和m的两个物体，且Mm设物体与桌面之间无摩擦，当车突然停止运动时，两个物体在离开桌面之前将（）A一定相碰 B一定不相碰C不一定相碰 D无法判断是否相碰2如图所示，一只钢球从圆槽的顶端滑下，若滑到最低点（O点）时，钢球受到的一切外力同时消失，则钢球将沿哪一个路线运动？（）A1 B2 C3 D43小芳春游时荡秋千荡到最高点时，如果受到的力突然全部消失，下列猜想正确的是（）A保持静止状态 B做均速直线运动 C继续来回摆动 D做均速圆周运动4图为小车载着木块向右运动过程中发生的现象，下列判断正确的是（）A都是在小车突然停止时发生B都是在小车突然起动时发生C图甲所示的现象是小车在运动中突然停止或突然加速时发生D图乙所示的现象是小车在运动中突然停止或突然减速时发生5如图所示，人沿水平方向拉牛，但没有拉动其中说法正确的是（）A绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力B绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力C绳拉牛的力与牛受的重力是一对平衡力D绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力6天花板上有根电线吊着一盏电灯，在下列各对力中，属于平衡力的是（）A电线对电灯的拉力和电灯对电线的拉力 B电灯对电线的拉力和地球对电灯的重力C电线对电灯的拉力和地球对电灯的重力 D电线对天花板的拉力和电线对电灯的拉力7在其他条件不变的情况下，下列操作能改变滑动摩擦力大小的是（）A在木块上加放砝码 B改变木块的运动方向C使木块运动速度越来越大 D使木块侧放减小接触面积8如图所示，用水平向右的拉力F拉动木板A，待物体B稳定后，使木板A作加速运动，下列判断正确的是（）A物体B保持稳定状态，摩擦力不变B物体B将向右移动一段距离，摩擦力变大C物体B保持稳定状 D物体B将向右移动一段距离，摩擦力不变9教室的门关不紧，常被风吹开小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了下列解释合理的是（）A门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用 B门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力C塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦 D塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦10如图所示，下列事例中属于增大摩擦的是（）二填空题：（每空1分，共23分）11根据牛顿第一定律，一切物体在不受外力的作用时，运动状态在实际问题当中，当物体运动状态不发生改变时，物体受到的力是力12一个人通过细绳用20N的力拉着小车在光滑的水平面上运动，如果细绳突然断了，小车将做运动，这时小车在水平方向上一定（填“受”“不受”）力13如图所示，在水平桌面上一本静止的书上竖直放置一块橡皮，当书突然向右运动时，橡皮将会；如果书表面绝对光滑，上述现象中橡皮将会（以上两空选填“向右倾倒”、“向左倾倒”或“保持静止”）14许多交通事故造成的损失与伤害，是与物体具有惯性有关的，为了减少此类事的再发生，在公路交通管理中有许多要求和措施，就你所知，填写出任意两条_，_15桌面上水杯所处的静止状态和列车所处的匀速直线运动状态，都是状态，水杯此时受到力的作用，若水杯重为2N，则它受到的支持力是N16天气炎热时多喝水有益于身体健康，如图甲是某同学买瓶袋矿泉水时的情景当该同学用手握住瓶子使瓶身竖直在空中静止不动时，手与瓶的摩擦力和瓶子受到的是一对平衡力，摩擦力的方向17一个木箱静止放在水平面上，当木箱受到了10N水平推力时，箱子未推动，这时箱子受到的摩擦力（大于/小于/等于）10N；当水平推力增大到15N时，箱子恰好匀速运动；当水平推力增大到20N时，木箱受到的摩擦力为N，此时物体将做（加速/减速/匀速）运动18滑动摩擦力的大小跟大小有关，还跟接触面的有关越大，摩擦力越大；接触面，摩擦力越大19一木块在1.5N的水平拉力作用下，在水平桌面上沿拉力方向做匀速直线运动，则它受到的摩擦力为N若把拉力增大到2.8N，仍使木块在该平面上运动，这时木块受到的摩擦力将（选填：“变大”、“变小”或“不变”）20如图所示，有两个相同的物块A和B叠放在一起，受F1的水平推力的作用，在水平地面上一起做匀速直线运动，若将物块B取下与物块A并列，再施加大小为F2的力让它们一起在水平地面上做匀速直线运动，则F1F2（大于/等于/小于），理由是_三实验探究题:（21小题7分，22小题15分，23小题15分，共36分）21“在水平木板上铺上粗糙程度不同的材料，小车自斜面顶端由静止开始滑下，比较小车在水平面运动的距离”（如图所示）伽俐略、牛顿等科学家曾多次做过类似实验，并在此基础上分析推理得出著名的牛顿第一定律请回答下列问题：（1）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是_（2）三次实验中，小车在表面上停止的最慢，是因为小车在该表面受到的阻力最（3）进一步推理可知，若水平面绝对光滑（小车不受阻力），则小车会在水平面上做运动22如图甲所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向，并通过调整来改变拉力的大小（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一定角度，松手后小卡片（能/不能）平衡设计此实验步骤的目的是为了探究_（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在如图甲所示情况下，小华下一步的操作是_（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是A减小了摩擦力对实验结果的影响 B小卡片是比较容易获取的材料C容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D小卡片容易扭转23在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：A与物体间压力的大小有关 B与物体运动速度的大小有关C与物体间接触面积的大小有关 D与物体间接触面积的粗糙程度有关 为了探究各种猜想是否正确，他们找来了量程合适的弹簧测力计一个、长木板两块（一块光滑，另一块粗糙）、长方体木块一块（带有挂钩）、砝码一盒（1）要探究他们的猜想，首先要解决的是如何测量滑动摩擦力经过讨论，大家认为：要测出木块与长木板之间滑动摩擦力的大小，可用弹簧测力计拉着木块沿水平长木板作滑动（2）上图是同学们做实验时的情景，通过图甲、乙所示的实验，可以探究猜想是否正确通过实验结果得出结论：在保持一定时，越大，滑动摩擦力越大（3）要探究猜想A是否正确，他们应该比较图所示的实验（4）上述探究物理问题的方法叫_（5）利用以上器材还可以探究其他猜想，请说出你的一个方案_四解答题（10分）24为什么理发师在抖动毛巾时，能将毛巾上的头发抖出来？参考答案一选择题（共10小题）1B；2B；3A；4D；5B；6C；7A；8A；9C；10B；二填空题（共10小题）11不变；平衡；12匀速直线；不受；13向左倾倒；保持静止；14不准超速；系安全带；15平衡；平衡；2；16重力；竖直向上；17等于；15；加速；18压力；粗糙程度；压力；越粗糙；191.5；不变；20等于；压力不变，接触面的粗糙程度不变所以摩擦力不变；三实验探究题（共3小题）21小车运动到水平面上的初速度相同；木板；小；匀速直线；22相反；钩码个数；不能；不在同一直线上的两个力是否平衡；把小卡片剪成两半；A；23匀速直线；D；压力；粗糙程度；乙、