全文预览已结束
下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
教学资料参考范本幼儿园听辨活动：画声音教案 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_幼儿园听辨活动：画声音教案活动目标：1、分辨声音的长短，用线条画出来。2、分辨声音的高低，用图画出来。3、培养小朋友对音乐的感受力.重点：分辨三种不同的音型。难点：对音乐的感受能力。活动准备：每位小朋友一支笔、一张纸、钢琴。活动过程：1、让小朋友分辨三种不用的节奏型。（1）延长音。如：5-。（2）高低不同的几个音反复出现。如：1234 5432 1234 5432 。（3）半拍音符半拍休止符的音型。如：50 50 50 50。2、请小朋友边听边唱感知这三种声音的长短、高低，然后用线条或图画出来。小朋友绘画结果不做统一要求，只要小朋友能讲出道理并且符合要求就算可以了。3、对于能力差一点的小朋友要求他只画音的长短，如教师唱5和55 55启发他们画 就可以了。一遍不行可多重复几遍。请小朋友玩排排队的游戏。将小朋友分组，听到5的声音站成一直线，听到1234 5432 1234 5432小朋友手拉手分开站成弯曲的对形，听到50 50 50 50 小朋友站成一高一低（蹲）对形。反复几遍锻炼小朋友的灵敏性。活动延伸：在音乐区内，听录音做画声音的游戏。估量： 基本上能用线条表示出音的长短。评析：通过画声音，能反映出小朋友对音长短、高低的不同感受。如有的小朋友能将50 50 画成，而有的小朋友画成，还有的小朋友画成 ，有个铅笔有头，有个铅笔没头。画声音对小朋友在音乐的感受力的表现手法中，位置是很重要的。550 5
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论