幼儿园动物的运动方式教案_第1页
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文档简介

教学资料参考范本幼儿园动物的运动方式教案 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_一、活动目标1知道各种动物的主要的运动方式(如走、爬、跳、飞、游等)。2学习运用列举法说出各种运动方式的动物，发展幼儿的流畅性思维。3懂得按幼儿园动物的运动方式教案分类。二、活动准备音乐、字卡、标记、头饰等。三、活动过程1激发兴趣。请幼儿听音乐我爱我的小动物，并扮演五种运动方式的动物去参加森林里的“动物运动会”。2组织幼儿交流讨论。(1)请幼儿想出与众不同的运动方式，发展幼儿发散性思维。“小鱼是怎样运动的?”(游着运动)“你可以怎样游?”(同时出示“游”字)(2)请幼儿在众多的标记中找出相应的标记。(3)请幼儿列举相应运动方式的各种动物，发展幼儿的流畅性思维。还有哪些运动是“游”着运动的?看谁能说得又多又快又好。(用以上形式学习其他的运动方式)3按幼儿园动物的运动方式教案分类。游戏：动物找家。请幼儿带上头饰，听音乐按标记找家。四、各领域渗透艺术：听音模仿动物的动作；学画喜欢的小动物。五、生活中渗透简单知道各种动物对人类的作用。六、环境中渗透配图“动物的家”张贴在活动室里。七、家庭中渗
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