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文档简介

教学资料参考范本幼儿园大树妈妈教案 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_一。设计思路：树是儿童生活中熟知的事物，本课以此为题材，对儿童进行初步的立体造型练习。根据小小班幼儿的心理特点，创设“幼儿园大树妈妈教案”的生动情境导入新课，并以此贯穿于整个教学过程。利用多媒体教学引发幼儿的好奇心与丰富的情感。二。教学活动活动目标：1.感受乐曲轻松，愉快的情调，并理解歌词内容。2.能初步创编树的造型并随乐曲节奏表演。3.结伴表演大树和小鸟，表现角色间相亲相爱的情感。活动准备：1.多媒体教学光盘2.幼儿已学会了鸟飞的律动。活动过程：一。教师演示多媒体以讲故事的形式引起幼儿的兴趣：小鸟和幼儿园大树妈妈教案相亲相爱，小鸟把家安在了大树上，幼儿园大树妈妈教案随着风轻轻摇动树枝，沙沙的声音好像在为鸟宝宝唱摇篮曲。下雨了，幼儿园大树妈妈教案那长着叶子的手臂就像撑起的一把伞，为鸟宝宝挡住风雨。二。教师手拿大型树叶扮演幼儿园大树妈妈教案，进行表演唱两遍，幼儿边听边摇晃身体做风吹大树状。（用多媒体光盘放音乐）三、启发幼儿创编各种树造型。教师带领全体幼儿模仿其中较好的造型动作，边哼音乐边随乐曲做动作。四。分角色表演。教师扮幼儿园大树妈妈教案，幼儿扮小鸟，小鸟围在幼儿园大树妈妈教案身边做鸟飞，睡觉，刮风下雨及依偎幼儿园大树妈妈教案的动作。五。结伴表演。三。点评：这个活动是基于幼儿年龄、幼儿知识的基础上设计而成的。在整个活动中教师运用幼儿的已有经验，创设环境、氛围，利用多媒体让幼儿表达已知，在设置的几个环节中层层递进，在集体活动中教师不仅运用师生互动发展幼儿，还运用生生
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