精选幻灯片-三峡新

中国语文,八年,级,九年义务教育三年制初级中学教科书,1,郦道元,三峡,2,郦道元，字善长。范阳涿鹿人，南北朝北魏时的地理学家，散文作家。据记载，他一生好学不倦，博览群书，学识渊博，对人民比较同情，对权贵有所不满；对祖国河山十分热爱，对地理风物精切钻研。他的著作很多，最有名的是水经注四十卷。,作者对祖国的雄伟江山、秀丽风光作了形象的描绘，记述了不少生动的故事，抒发了爱国胸怀，文笔简洁精美，对后代山水游记文学起了先导作用，影响很大。,一、作者简介：,3,本文节选自水经注江水。水经注是注解水经的，但本身又是一部内容丰富、独具风格的著作。它不但补充了我国水道情况，也记载了江河沿岸的地理古迹、景物、神话、传说和风俗习惯等。是研究我国地理的重要资料，也是一部优秀的散文著作。,二、关于课文,三峡，瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称，在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。,4,三峡之首-瞿塘峡,瞿塘峡雄踞长江三峡之首，亦称夔峡，西起白帝城，东至巫山大溪镇，全长8公里，以其雄伟壮观而著称。瞿塘峡谷窄如走廊，两岸崖陡似城垣，郭沫若过此发出“若言风景异，三峡此为魁”的赞叹。瞿塘峡西入口处，白盐山耸峙江南，赤甲山巍峨江北，两山对峙，天开一线，峡张一门，故称夔门，古称瞿塘关，形成“西控巴蜀收万壑”，瞿塘峡锁全川水的险要气势。瞿塘峡在三峡中虽然最短，却是一幅神奇的自然画卷和文化艺术走廊。,大溪文化遗址,夔门一侧,5,幽深秀丽的-巫峡,巫峡自巫山县城东大宁河起，至巴东县官渡口止，全长46公里，有大峡之称，以幽深秀丽擅奇于天下。峡江两岸，青山不断，群峰如屏，船行峡中，时而大山当前，石塞疑无路；忽又峰回路转，云开别有天，宛如一条迂回曲折的画廊。巫峡两岸群峰，以十二峰为奇，它们各具特色，尤以神女峰最为纤丽奇俏。“秀峰岂止十二座，更有零星百万峰”。,6,滩多水急的-西陵峡,西陵峡，得名于三峡名珠-宜昌市南津关口的西陵山。它是三峡中最长的一个峡，东起宜昌南津关，西至秭归香溪河口。峡谷内，两岸怪石嶙峋，险崖峭立，猿猴难攀。滩多流急，以“险”出名，以“奇”著称，“奇”、“险”化为西陵峡的壮美。整个峡区都是高山、峡谷、险滩、暗礁。峡中有峡、滩中有滩，大滩含小滩，自古三峡船夫世世代代在此与险滩激流相搏。“西陵峡中行节稠，滩滩都是鬼见愁。”,7,三、给加点字注音,阙,嶂,曦,襄,溯,御,漱,涧,啸,属,湍巘,tunyn,8,四、解释下列加点的词，翻译第一、二段。,自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；,翻译：,两岸都是相连的高山，没有中断的地方,在长达七百里的三峡中，,同“缺”,在,9,像屏障一样的高山,如果,自非亭午夜分不见曦月。,不是,正午,太阳,翻译：,如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。,重重的悬崖，层层的峭壁，遮天蔽日，,重岩叠嶂，隐天蔽日，,半夜,10,第二段：,至于夏水襄陵，沿溯阻绝。,翻译：,上行下行的船只，都被阻断。,夏天江水暴涨漫上丘陵，,漫上,丘陵,顺流而下,逆流而上,11,其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。,即使,快马,驾,翻译：,中间距离一千二百里，即使是骑快马、驾急风，也不如它快。,有时遇到朝廷命令必须急速传达，有时，早晨从白帝城出发，晚上就能到江陵。,或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，,有时,传达,12,春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。,白色的急流,回旋的清波,极高的山峰,急流冲荡,水清，树荣(茂盛),山峻，草盛,很,13,到了春天和冬天的时候，雪白的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映着各种景物的影子。高山上多生长着姿态怪异的柏树，悬泉和瀑布在那里飞流冲荡。水清，树荣，山高，草盛，真是趣味无穷。,14,每至睛初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”,天刚晴,下霜的早晨,接连不断,寂静,悲哀婉转，很久才消失,15,每逢初晴的日子或者结霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，常有高处的猿猴放声长叫，声音持续不断，异常凄凉，空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。所以三峡中的渔民唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”,16,研读赏析,1、这篇课文结构非常清晰，首段总写，后三段分写的三峡。2、这四段文字分别抓住了三峡的哪些景物、哪些特征来描绘。,三峡概貌,四季,17,2、先写山，后写水。山：奇险（突出连绵不断、遮天蔽日的特点）水：描绘不同季节的不同景象。夏急猛春冬清幽秋凄凉,18,第1段,第2段,第3段,第4段,写山，突出其连绵不断气势恢弘,写夏季抓住江水的浩荡，以“虽乘奔御风不以疾也”突出了流速之快,写春冬季则抓住清澈来写，“回清倒影”的“素湍绿潭”，加上“飞潄其间”的“悬泉瀑布”，真是别有一番情趣,写秋季的巫峡时，则通过写猿鸣来突出它的凄凉气氛。,19,研读赏析,3、课文表现了作者怎样的思想感情？,表现了作者对自然无限赞美和欣赏之情。,20,体验,本文描写了长江三峡雄伟壮丽的景象，激发了我们热爱祖国大好河山的感情。请带着这种感情背诵全文。并体会怎样写山水游记。,21,这样写景,1、抓住景物特点，从各种不同角度写景。2、抓住不同的季节，以动物、静物相结合的方法来写景。3、凝聚自己深厚的感情来写景。,22,三峡,郦道元,23,思考讨论：,1.作者通过描写三峡的哪些景观，来表现三峡的壮丽风光的？,文中描写了三峡的山、夏水、春冬景色、秋天景象。,24,2.文中用了哪些语句具体描写三峡的山和水的？,25,自三峡七百里中,两岸连山，略无阙处,重岩叠嶂，隐天蔽日,自非亭午夜分，不见曦月,（长）,（多）,（陡、高峻）,（高峻、狭窄）,铺垫,夏水的迅猛,26,夏水襄陵，沿溯阻绝,（凶险）,有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里,（迅疾）,虽乘奔御风，不以疾也,对比,27,3.作者运用哪些语句来描写三峡春冬的景色的？观察角度有何不同？,素湍绿潭，回清倒影,俯视,绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间,仰视,白浪、绿潭、青山、花草,色彩艳丽,“清”“荣”“峻”“茂”,一字一景,28,4.作者描绘三峡秋天的景象时选取了怎样的时间和事物？请用两个词语概括其特点。,晴初霜旦,林、涧、猿啸、回声,悲寂、凄凉,29,30,31,32,33,巫山小三峡的龙门峡,34,35,36,37,38,39,水调歌头游泳毛泽东,才饮长沙水，又食武昌鱼。万里长江横渡，极目楚天舒。不管风吹浪打，胜似闲庭信步。今日得宽馀，子在川上曰：逝者如斯夫！,风樯动，龟蛇静，起宏图。一桥飞架南北，天堑变通途。更立西江石璧，截断巫山云雨，高峡出平湖。神女应无恙，当惊世界殊。,40,复习要点,一、语句及词语：1、两岸连山，略无阙处。2、自非亭午夜分，不见曦月。3、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。4、或王命急宣。5、虽乘奔御风不以疾也。6、素湍绿潭，回清倒影。,41,绝谳多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧素。属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。,42,思考理解：1、作者是_，_时的人物。2、三峡主要描绘的是_的风光。从文中的哪句话可以看出来？_3、作者从哪些方面描写三峡自然风光的？4、背诵默写：（1）春冬之时，则_，_。_，_。，良多趣味。（2）每至晴初霜旦，_，_，_，_，_。（3）故渔者歌曰：“_，_！”,43,5、“朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。”用了（）的手法突出了三峡夏水的（）,侧面描写,湍急,44,研读赏析,1、作者写了三峡的哪些自然景物？2、作者分别抓住了这些自然景物的什么特点来写的？3、课文表现了作者怎样的思想感情？,45,1、先写山，后写水。2、山：奇险（突出连绵不断、遮天蔽日的特点）水：夏急猛春冬清幽(清澈)秋凄凉3、表现了作者无限赞美和欣赏之情。,46,铁棺峡,神女峰,轻舟已过万重山,十二峰之外，还有众多的险峰异壑，令人目不暇接。巫峡谷深狭长，日