


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教学资料参考范本幼儿园大班上学期数学教案:学习8的第一、二组加减 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_活动目标:1、通过看图列算式,学习8的第一、二组加减。2、探索根据实物图的内容选择答案图,并列出8的第一、二组加减算试。3、用较准确、完整的语言讲述算式的含意。教学准备:教具:图片:8的第一组实物图七张、第二组实物图五张。学具:幼儿用书、铅笔若干。操作材料若干(7以内的加减算式和8的第一、二组加减算试。)活动过程:一、集体活动。1、复习8的组成玩碰球游戏。2、学习8的第一组加减。(1)学习8的第一组加法。出示3张实物图,引导幼儿说说图上说了些什么?并看图列算式记录它的意思(7+1=?)说说7加1等于几?(7+1=8)这道算式的意思是什么?再出示另外3张图片,让幼儿选出一张正确的答案。启发幼儿完整地讲述图意。读一读算试。(2)学习8的第一组减法。出示3张实物图,引导幼儿看图说说图意再记录(8-1=?),然后启发幼儿选出正确的答案图,完整讲述这三幅图的意思,读算式8-1=7两遍。3、学习8的第二组加减。同8的第一组加减教学。二、操作活动。1、幼儿用书第10页的观察房子的颜色,列出8的第一组加减算式。2、观察第11页上的实物的颜色,列出8的第二组加减算式。3、仔细看图,讲述图片的内容,选择正确的答案图,并打,然后列出8的第二组加减算式。4、直接写出答案。5、开火车游戏:操作8以内的加减算式卡片。三、活动评价。1、带领幼儿看操作记录,鼓励幼儿大胆地看图讲述图片内容
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年微特电机行业当前发展趋势与投资机遇洞察报告
- 2025年汽车变速器行业当前发展趋势与投资机遇洞察报告
- 支付系统业务知识培训课件
- 2025年新闻记者职业资格题库完美版带答案分析
- 2025年护理资格证考试真题及解析
- (2025)口腔组织病理学考试题库及参考答案
- 撬装设备基础知识培训课件
- 2025年职业技术《机动车驾驶教练员》专业技能综合知识考试题与答案
- 2025年全民安全与健康科学教育知识考试题与答案
- 撇捺点汉字基本笔画课件
- 综合行政执法培训
- 网络数据安全管理条例培训2024
- 白班阿姨合同范例
- 口腔门诊合作模式的合同范本
- 全国高中生物奥林匹克竞赛考试大纲
- 消防安全评估报告模板
- 公司汽车租赁合同书协议书书范本
- 张燕芳《国际贸易实务》(第5版)-电子课件示例(第4章)-已认证老师可下
- 育苗温室钢架棚报验技术资料(检验批)
- 云南省昆明市嵩明县2023-2024学年高一下学期期中数学试卷
- NB-T20024-2010核电厂工程建设预算编制方法
评论
0/150
提交评论