幼儿园大班上学期语言教案《卡罗尔和她的小猫》_第1页
幼儿园大班上学期语言教案《卡罗尔和她的小猫》_第2页
幼儿园大班上学期语言教案《卡罗尔和她的小猫》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考范本幼儿园大班上学期语言教案卡罗尔和她的小猫 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_【活动目标】1、能集中注意倾听故事，初步理解故事内容，感受有趣的故事情节。2、体验故事主人公失去小猫和得到小猫时的心情，产生喜欢小猫的情感。【活动准备】PPT(与故事匹配的);小朋友的书亲亲小动物。【活动过程】一、谈话引出主题。师：你喜欢小猫吗?谁来说说你喜欢什么样的小猫?你家有小猫吗?有一个小朋友，她的名字叫卡罗尔，她非常想要一只小猫，那么，她后来有没有得到小猫呢?我们来听听故事吧。二、教师出示挂图，分段讲述故事。教师讲述故事开始到“什么样的都有。”师：第一只猫是什么样子的?叫什么名字?师：你的小耳朵真灵!这是一只颜色一块白、一块黑的花猫。那它叫什么名字?师：对，她叫伯洛。师：第二只猫是( )什么样子的?叔叔是怎么送猫的?教师讲述故事“打这以后”至结束。师：这些小猫在卡罗尔家里干什么?为什么要把这些猫送走?送走猫的时候，卡罗尔的心情是怎么样的?最后卡罗尔还有猫吗?它是谁?它为什么没被送走?卡罗尔看到伯洛时，心情是怎么样的?伯洛呢?你喜欢伯洛吗?为什么?三、幼儿阅读。幼儿阅读小朋友的书亲亲小动物第2126页“卡罗尔和她的小猫”一边听教师讲述故事。引导幼儿观察小朋友的书亲亲小动物第24页画面上有几只可爱的猫，说说它们长得什么样，在什么地
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论