幼儿园大班主题教案8篇：认识蚕宝宝

教学资料参考范本幼儿园大班主题教案8篇：认识蚕宝宝 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_设计思想绚丽多彩的中国丝绸，一直为古今中外人们所赞颂。中国是最早发明养蚕的国家，蚕茧和生丝产量一直居世界各国之首。蚕丝业的发展，丰富了人们的生活，渗透到衣、食、住、行各个领域，形成浩瀚多彩的丝绸文化。我们设计的认识“蚕”系列活动，目的是让幼儿通过观察蚕的生长过程，了解绚丽璀璨的丝绸织物的由来，激发他们的民族自豪感。活动一：种植角(非正规教学活动)带领幼儿观察幼儿园种植园地内的桑树、蓖麻树。活动二：饲养角(非正规教学活动)饲养桑蚕、蓖麻蚕，在老师的指导下，能有目的地持续观察蚕的生长过程，并重点观察记录蚕眠的情况。蚕眠情况观察表眠的次数眠的温度眠的时间备注活动三：认识蚕宝宝(正规性教学活动)活动目的1.通过观察、交流，初步了解两种蚕的外形特征，在活动中体验发现的乐趣。2.培养幼儿观察的细致性和目的性。活动准备1.在日常饲养、观察蚕宝宝的过程中，已初步了解了两种蚕各自爱吃的食物。2.为每组准备两种蚕及相应的桑叶。3.介绍蚕的外形的录像片。活动过程一、观察蚕宝宝，知道它们的名称及主要特征1.分组观察，找相同，然后播放录像片。小结：蚕由头和身体构成，头上有嘴和两只小小的眼睛;身体圆长而软，有环节;身体下面有许多对小脚，身体旁边有气孔，气孔可以呼吸和散热;尾部有小尖，叫尾角;会爬行。2.找不同，把相同的蚕放在一个盘中。小结：灰白色的叫桑蚕，身上有黑点的叫蓖麻蚕。二、它们爱吃什么1.幼儿动手给两种蚕喂食。2.请幼儿说说桑蚕、蓖麻蚕各爱吃哪种树叶。活动延伸观看录像片野蚕。活动四：蚕的一生(正规性教学活动)活动目的1.了解蚕的生长过程，知道蚕的用途。2.激发幼儿进一步观察、了解蚕的兴趣。活动准备1.录像片蚕的一生。2.“蚕的一生”操作卡片(卵幼虫蛹成虫)，人手一份。3.布置蚕的用途展览厅(实物和图片)。活动过程一、蚕的生长过程1.教师向幼儿介绍蚕的四个生长过程。2.请幼儿操作“蚕的一生”卡片。3.请幼儿讲述排列情况。4.观看录像蚕的一生。5.根据观看的录像内容，重新排列卡片。二、蚕的用途1.幼儿自由参观展览厅，教师适当指导。2.组织幼儿讲述参观的内容：你在展览厅看到了些什么?蚕有哪些用途?结合录像片讲述蚕的用途。活动延伸请幼儿轮流做讲解员，向参观者介绍蚕的一生及用途。活动五：视听角(非正规教学活动)听录音故事：1.养蚕的起源。设疑：是哪个国家最早发明养蚕的?2.漫话“丝绸之路”。设疑：古时候，中国为什么要把丝绸运到国外?3.“公主的王冠”。设疑：公主的王冠里有什么呢?它有什么用处?古时候，东罗马王朝是想什么办法把中国的蚕种、桑种及养蚕技术弄到手的?活动六：图书角(非正规教学活动)1.幼儿知识百科：为什么说蚕的一身都是宝?2.青少年百科全书：蚕桑的综合利用。3.丝织机发展史图片系列。4.“苏州丝绸博物馆”简介及名信片。活动七：参观活动(非正规教学活动)1.组织幼儿参观丝厂(缫丝工艺)。2.参观丝绸博物馆，了解蚕丝的用途。活动八：话说蚕丝(正规性教学活动)活动目的1.让幼儿在说说、讲讲中进一步了解蚕丝的多种用途，知道养蚕的目的是为了收蚕丝。2.知道我国是生产丝绸最早的国家，激发幼儿的民族自豪感。3.培养幼儿的口语表达能力。活动准备1.已参观过丝绸博物馆、丝厂、绣品厂等。2.布置操作区：线类(尼龙、棉、丝、细铁丝、头发丝)，面料类(化纤、真丝、麻等织物)，成品类(各种材料制作的衣、帽、鞋类等日用品)。活动过程一、谈话(回忆参观活动)1.回忆参观丝厂缫丝的过程(选茧、烘茧、煮茧、缫丝、复摇、整理、包装出生丝)。2.播放人工缫丝的录像，请幼儿模仿缫丝动作。3.将人工缫丝与机器缫丝作比较，让幼儿知道科技的发展及给人们带来的好处。二、介绍蚕丝的用途1.出示各种色彩鲜艳的丝织品(双绉、绢、缎，服装、鞋、围巾等)和绣品(单面绣、双面绣等工艺品)。让幼儿摸摸、看看：这些漂亮的制品是用什么织出来的?摸一摸觉得怎样?(柔软、滑爽、透气、轻薄)还在什么地方见过?2.出示电线包皮和鱼网：你们猜猜看，这是用什么做的?幼儿自由回答，老师告诉幼儿这些也是用蚕丝做的。3.介绍柞蚕丝在工业上的用途：可以制作电线包皮、绝缘绸、鱼网等，在国防上可制作火药袋、手榴弹拉线、降落伞、飞机轮胎内芯等。4.教师介绍：蚕丝还可疗伤。三、游戏活动：找找丝织品1.让幼儿自由进入操作区，找寻丝织品。2.幼儿互相检查各自找到的丝织品，并互相介绍。活动九：科学发现室(非正规教学活动)了解绢、绸既柔软又坚牢的根本原因。在显微镜下观看丝的内部结构及丝的横切面和纵向外形。附教师参考资料：一、绢丝既柔软又坚牢的原因：蚕丝，是由许多纤维分子像一束束筷子，定向地、有规则地沿长轴方向平行排列组成的，主要有机物质叫做丝心蛋白。由于这种丝心蛋白的韧性很强，所以要拉断它是费劲的。因此，从表面看来柔软纤细的绢丝，它的单位截面积能承受的拉力竟达3544公斤/平方毫米。组成丝心的蛋白有结晶性部分和非结晶性部分，两者数量相近，交互排列，赋于蚕丝以塑性和弹性。一根蚕丝，当你把它拉长七分之一长度时，它仍能恢复原来的长度，这就是绢绸为什么既柔软又坚牢的根本原因。二、丝绸之路：横贯亚洲大陆的古代贸易通道。在公元前9世纪以丝绸为主的中外贸易往来非常频繁，通过这条通道的贸易往来，促进了东西方的文化交流和沿途各地的经济繁荣，特别是对中国蚕桑丝绸技术的西传起了巨大作用。三、我国是最早发明养蚕、缫丝、织绸和印染的国家，并以“丝国”闻名于世。苏州是东方历史名城，也是自古盛产丝绸的锦绣之地。四、养蚕的目的：主要是为了收蚕丝，因为蚕丝是纺织工业的重要原料，它有许多独特的特点，如纤细质轻、光洁柔软，耐磨、耐热、耐酸、绝缘、排温吸汗、富有弹性等。真丝织物中，主要为双绉、斜纹绸及少量的真丝缎、柞绸等，真丝绸主要用来制作西服领带、头巾、成衣和被面。柞蚕是我国的特产之一。柞蚕丝是优良的天然纤维之一，具有拉力强、耐酸、耐碱、耐高温、耐湿和绝缘性能良好等特点。因此，在工业上能制作高级绝缘绸、电线包皮和鱼网等;在国防上制作降落伞、火药袋、手榴弹拉线、飞机轮胎内芯及飞机机翼的内容物等。柞蚕丝可以织成美丽的绸缎，是人们颇为喜欢的衣料，它具有合成纤维所不能完全替代的特点，美观耐用，通气性好，轻薄而坚实，柞蚕丝与其他纤维混纺交织，还可织成棉大衣领子、窗帘、幕布、台布、手套及沙发布等日常用品和装饰品。养蚕除了收丝外，蚕蛹还可提取油脂、蛋白质和多种氨基酸，也可以作