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文档简介
2020年(二)期末考试高一数学测试卷 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.1.在数列中,则的值为( )A. 49 B. 50 C. 51 D. 52【答案】C【解析】试题分析:,数列是等差数列,通项为考点:等差数列通项公式2.2.已知过点和的直线与直线平行,则的值为()A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】由过点和的直线与直线平行,根据斜率相等即可求解【详解】因为直线的斜率等于,所以过点和的直线与直线平行,所以,所以,解得,故选B【点睛】本题主要考查了两条直线的位置关系,以及两点间的斜率公式的应用,其中熟记两条直线的位置关系和斜率公式的应用是解答的关键,着重考查了推理与运算能力3.3.有一个几何体的三视图及其尺寸如下(单位:cm),其侧视图和主视图是全等的三角形,则该几何体的表面积为( )A. 12cm2 B. 15cm2 C. 24cm2 D. 36cm2【答案】C【解析】此几何体为一个圆锥,其表面积为.4.4.如果直线(2a+5)x+(a2)y+4=0与直线(2a)x+(a+3)y1=0互相垂直,则a的值等于( )A. 2 B. 2 C. 2,2 D. 2,0,2【答案】C【解析】(2a5)(2a)(a2)(a3)0,所以a2或a2.5.5.已知圆,则两圆的位置关系为( )A. 相离 B. 外切 C. 相交 D. 内切【答案】D【解析】【分析】由题意求出两圆的圆心坐标和半径,利用圆心距和两圆的半径之间的关系,即可求解【详解】由题意,可知圆,即为,表示以为圆心,半径为1的圆,圆,即为,表示以为圆心,半径为3的圆,由于两圆的圆心距等于等于两圆的半径之差,所以两圆相内切,故选D.【点睛】本题主要考查了两圆的位置关系的判定及应用,其中熟记两圆的位置关系的判定的方法是解答的关键,着重考查了推理与运算能力6.6.一个球的内接正方体的表面积为54,则球的表面积为()A. 27 B. 18C. 19 D. 54【答案】A【解析】设正方体的棱长为,则,解得。设球的半径为,则由正方体的体对角线等于球的直径得,解得。所以球的表面积为。选A。7.7.若a,bR且ab0,则2a2b的最小值是()A. 2 B. 3 C. 4 D. 5【答案】A【解析】解:a,bR且ab0,则2a2b,选A8.8.数列前项的和为( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】 ,故选B.9.9.已知实数满足不等式组,则的最大值为( )A. 5 B. 3 C. 1 D. -4【答案】A【解析】分析:首先画出可行域,然后结合目标函数的几何意义确定最优解的取值之处,据此求解最大值即可.详解:绘制不等式组表示的平面区域如图所示,结合目标函数的几何意义可知目标函数在点A处取得最大值,联立直线方程:,可得点的坐标为:,据此可知目标函数的最大值为:.本题选择A选项.点睛:求线性目标函数zaxby(ab0)的最值,当b0时,直线过可行域且在y轴上截距最大时,z值最大,在y轴截距最小时,z值最小;当b0时,直线过可行域且在y轴上截距最大时,z值最小,在y轴上截距最小时,z值最大.10. 一几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )A. 2009 B. 20018C. 1409 D. 14018【答案】A【解析】试题分析:根据图中三视图可得出其体积=长方体的体积与半圆柱体积的和,长方体的三度为:,圆柱的底面半径为,高为,所以几何体的体积,故选A考点:三视图求面积,体积.视频11.11.若圆心在x轴上,半径为的圆C位于y轴左侧,且与直线x2y0相切,则圆C的方程是 ( )A. (x)2y25 B. (x)2y25C. (x5)2y25 D. (x5)2y25【答案】D【解析】试题分析:设圆心为 ,因为直线与圆相切,所以圆的方程为(x5)2y25考点:圆的方程12.12.动直线:()与圆:交于点,则弦最短为( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】分析:因为直线经过(2,2),因为圆C截得的弦AB最短,则和AB垂直的直径必然过此点,则求出此直径所在直线的方程,根据两直线垂直得到两条直线的斜率乘积为1,即可求出m值,然后利用勾股定理即可求出最短弦.详解:由直线l:可知直线l过(2,2);因为圆C截得的弦AB最短,则和AB垂直的直径必然过此点,且由圆C化简得则圆心坐标为(1,2)然后设这条直径所在直线的解析式为l1:y=mx+b,把(2,2)和(1,2)代入求得y=4x+6,因为直线l1和直线AB垂直,两条直线的斜率乘积为1,所以得m=4, 即直线:弦最短为故选:D点睛:这个题目考查的是直线和圆的位置关系,一般直线和圆的题很多情况下是利用数形结合来解决的,联立的时候较少;还有就是在求圆上的点到直线或者定点的距离时,一般是转化为圆心到直线或者圆心到定点的距离,再加减半径,分别得到最大值和最小值。二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13.13.若ab0,则与的大小关系为_【答案】【解析】【分析】作差化简,根据差的符号判断大小.【详解】【点睛】本题考查作差法比较大小,考查基本论证能力.14.14.ABC中,若,那么角B=_【答案】【解析】【分析】利用正弦定理,条件可化为,再根据余弦定理,可求得答案【详解】由题意, 由正弦定理可得,所以,又因为,所以.【点睛】在解有关三角形的题目时,要有意识地考虑用哪个定理更合适,或是两个定理都要用,要抓住能够利用某个定理的信息一般地,如果式子中含有角的余弦或边的二次式时,要考虑用余弦定理;如果式子中含有角的正弦或边的一次式时,则考虑用正弦定理;以上特征都不明显时,则要考虑两个定理都有可能用到15.15.已知x,y满足440, 则的最大值为_【答案】【解析】【分析】现化简曲线的方程,判定曲线的形状,在根据的意义,结合图形即可求解【详解】由题意,曲线,即为, 所以曲线表示一个圆心在,半径为的圆, 又由表示圆上的点到原点之间距离的平方,且原点到圆心的距离为, 所以原点到圆上的点的最大距离为, 所以的最大值为【点睛】本题主要考查了圆的标准方程及其特征的应用,其中把转化为原点到圆上的点之间的距离是解答的关键,着重考查了推理与运算能力16.16.个半球的全面积为,一个圆柱与此半球等底等体积,则这个圆柱的全面积是 【答案】【解析】试题分析:设半球的半径和圆柱的底面半径为,高为,则,又考点:表面积和体积.【方法点晴】本主要考查表面积和体积,由于本题涉及方程思想,综合性较强,属于较难题型通过研析题设条件,由半球的全面积可得,再由圆柱与此半球等底等体积可得,从而得圆柱的全面积为,本 题要求考生具有一定方程思想和逻辑推理能力.三、解答题(本大题共6小题,共70分解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.17.直线l经过两直线l1:2x-y+4=0与l2:x-y+5=0的交点,且与直线x-2y-6=0垂直.(1)求直线l的方程.(2)若点P(a,1)到直线l的距离为,求实数a的值.【答案】(1);(2)或【解析】试题分析:(1)解方程组可得直线的交点为(1,6),然后根据垂直可得直线l的斜率,由点斜式可得l的方程;(2)有点到直线的距离公式可得,解得a=1或a=6,即为所求。试题解析:(1)由得所以直线l1与l2的交点为(1,6),又直线l垂直于直线x-2y-6=0,所以直线l的斜率为k=-2,故直线l的方程为y-6=-2(x-1),即2x+y-8=0.(2)因为点P(a,1)到直线l的距离等于,所以=,解得a=1或a=6.所以实数a的值为1或6.18.18.已知公差不为0的等差数列的首项,且,成等比数列.(1)求数列的通项公式;(2)记,求数列的前项和.【答案】(1) ;(2) .【解析】【分析】()设等差数列的公差为,根据成等比数列,求得,即可得到数列的通项公式;()由()知,利用裂项法即可求解【详解】(1)设等差数列的公差为, ,成等比数列, (2)由(1)知, 【点睛】本题主要考查等差、等比数列的通项公式及求和公式、数列求和的“列项法求和”,此类题目是数列问题中的常见题型,对考生计算能力要求较高,解答中确定通项公式是基础,准确计算求和是关键,能较好的考查考生的数形结合思想、逻辑思维能力及基本计算能力等.19.19.如图,已知三角形的顶点为,求:()边上的中线所在直线的方程()求的面积【答案】(1);(2)11.【解析】试题分析:(1)AB中点M的坐标是中线CM所在直线的方程是,即2x3y50; 6分(2)8分直线AB的方程是点C到直线AB的距离是12分所以ABC的面积是14分考点:考查了求直线方程,两点间的距离,点到直线的距离公式点评:解本题的关键是由A、B两点的坐标求出AB中点的坐标,利用两点式求出直线的方程,利用两点间的距离公式求出三角形的一条边长,再利用点到直线的距离公式求出这条边上的高,求出三角形的面积20.20.已知点,求(1)过点A,B且周长最小的圆的方程; (2)过点A,B且圆心在直线上的圆的方程【答案】(1);(2)【解析】【分析】(1)当为直径时,过的圆的半径最小,从而周长最小,进而求得圆心的坐标和圆的半径,即可得到圆的方程 (2) 解法1:的斜率为时,则的垂直平分线的方程,进而求得圆心坐标和圆的半径,得到圆的标准方程;解法2:设圆的方程为:,列方程组,求得的值,即可得到圆的方程【详解】(1)当AB为直径时,过A、B的圆的半径最小,从而周长最小即AB中点(0,1)为圆心,半径r|AB|.则圆的方程为:x2(y1)210.(2) 解法1:AB的斜率为k3,则AB的垂直平分线的方程是y1x.即x3y30由圆心在直线上得两直线交点为圆心即圆心坐标是C(3,2)r|AC|2.圆的方程是(x3)2(y2)220.解法2:待定系数法设圆的方程为:(xa)2(yb)2r2.则圆的方程为:(x3)2(y2)220.【点睛】本题主要考查了圆的标准方程的求解,其中熟记圆的标准方程和根据题设条件,求解圆的圆心坐标和圆的半径是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,以及推理与运算能力21.21.在中,()求的值()求的值【答案】(1),;(2).【解析】试题分析:(1)由面积公式代入条件可得解;(2)由余弦定理,解得,再由正弦定理求解即可.试题解析:()由和得,又,(),由余弦定理得,由正弦定理可知,即,22.22.已知曲线(1)若,过点的直线交曲线于两点,且,求直线的方程;(2)若曲线表示圆时,已知圆与圆交于两点,若弦所在的直线方程为,为圆的直径,且圆过原点,求实数的值.【答案】(1)或(即) ;(2) 【解析】试题分析:(1)由已知条件推导出圆心C(1,2),2为半径,由此利用点到直线
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