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文档简介
文学作品中常见的表现手法,1,象征,借用某种具体的形象的事物暗示特定的人物或事理,以表达真挚的感情和深刻的寓意,这种以物征事的艺术表现手法叫象征。,2,2020/5/21,象征-表达效果,象征的表现效果是:寓意深刻,能丰富人们的联想,耐人寻味,使人获得意境无穷的感觉;能给人以简练、形象的实感,能表达真挚的感情。,3,2020/5/21,艺术创作的基本艺术手法之一。指借助于某一具体事物的外在特征,寄寓艺术家某种深邃的思想,或表达某种富有特殊意义的事理的艺术手法。象征的本体意义和象征意义之间本没有必然的联系,但通过艺术家对本体事物特征的突出描绘,会使艺术欣赏者产生由此及彼的联想,从而领悟到艺术家所要表达的含义。,4,2020/5/21,另外,根据传统习惯和一定的社会习俗,选择人民群众熟知的象征物作为本体,也可表达一种特定的意蕴。如红色象征喜庆、白色象征哀悼、喜鹊象征吉祥、乌鸦象征厄运、鸽子象征和平,鸳鸯象征爱情等。运用象征这种艺术手法,可使抽象的概念具体化、形象化,可使复杂深刻的事理浅显化、单一化,还可以延伸描写的内蕴、创造一种艺术意境,以引起人们的联想,增强作品的表现力和艺术效果。,5,2020/5/21,例站立在废墟上的衣橱中的象征,“站立在废墟上的衣橱”是象征体;象征地震灾难中爱美的、坚强的、出手相助的奶奶;也象征广大的灾区人民:坚强、乐观、团结。,6,2020/5/21,例徐志摩想飞中的象征,“是人没有不想飞的。老是在地面上爬着多厌烦,不说别的。到云端里去,到云端里去!哪个心里不成天千百遍地这么想?飞上天空去浮着,看地球这弹丸在太空里滚着,从陆地看到海,从海看到陆地。凌空去看一个明白这才是做人的趣味,做人的权威,做人的交代。”,7,2020/5/21,儿童是爱幻想的,每个人都是有梦想的。但由于各种各样的原因,有人抛弃了理想,有人玷污了理想,有人追逐理想失败了再也爬不起来了,蜕变成了庸人,碌碌终生。,“我们初来时也有翅膀,会飞。但大多数人是忘了飞的,有的翅膀上掉了毛不长再也飞不起来,有的翅膀叫胶水给胶住了再也拉不开真的,我们一过了做孩子的日子就掉了飞的本领。”,8,2020/5/21,先抑后扬,先抑后扬,也叫欲扬先抑,是一种写作手法,指为肯定某人、事、景、物,先用曲解或嘲讽的态度尽力去贬低或否定它的一种构思方法。运用此种构思法要注意抑少扬多,扬能压抑。先写坏的,后写好的,就好像山峰要用低谷来衬托。前后形成鲜明对比,使文章更精彩,给读者留下深刻印象。,9,2020/5/21,什么叫伏笔,“伏笔”是文学创作中叙事的一种手法,就是上文看似无关紧要的事或者物,对下文将要出现的人物或事件预先作的某种提示或暗示,或者是前文为后文情节埋伏的线索。,10,2020/5/21,例父爱陷阱中的伏笔与照应,父亲一路寻到陷阱旁,父亲把头探进陷阱看了看。忽然,他听到一阵窸窸窣窣的声音,是井边的草丛。忽然,那声音再次响起,他立刻提高警惕。他发现了父亲!父亲竟然就站在一棵大树后面,静静地看着他,身边的草丛凌乱不堪。这便是我当初挖这口陷阱的初衷。,11,2020/5/21,(1)伏笔是对照应的暗示,伏笔与照应互为因果,是一个封闭的循环。(2)伏笔与照应在文中的位置经常相隔较远。(3)伏笔往往一笔带过,貌似闲笔。,伏笔的特点,12,2020/5/21,回答单个句子的作用,可用“为下文情节发展埋下伏笔”的句式回答。,伏笔的作用,13,2020/5/21,伏笔的作用,(1)行文含蓄,但信息交代清楚,使文章结构严密紧凑,读者读到下文时不至于产生突兀、疑惑之感。(2)伏笔也是制造悬念、制造情节发展波澜曲折的有效手段,可以激发读者的探究心理。,14,2020/5/21,照应的三种形式,题文照应:行文中某个部分或结尾,与题目呼应;首尾照应:开头提出问题,结尾给出回答;开头交代起因,结尾告知结果;开头抒发情怀,结尾深化主题。前后照应:前面有伏笔,后面有照应。使文章的情节发展,事情的来龙去脉更清楚。,15,2020/5/21,照应的作用,照应可以使文章意脉相连,文气贯通,整个内容浑然一体。当照应结果出现时,读者会产生恍然大悟之感。因此照应可以增强作品的艺术感染力。,16,2020/5/21,例鲁迅孔乙己中的铺垫,“中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。”这段自然环境的描写,渲染寒冷的环境气氛(既是气候的寒冷,也是人情的冷漠),为下文写孔乙己的悲惨遭遇作铺垫。,17,2020/5/21,例秦锦屏那天大雪纷纷下中的铺垫,雪落纷纷,像千万根离娘的鹅毛,紧急赶来人间相会,看一眼,就会被刺得双目含泪。这段自然环境的描写,不仅写出雪下得又大又密的特点,也渲染了悲伤的环境气氛,为下文写猫的悲惨结局作铺垫。,18,2020/5/21,通过铺垫,可以渲染气氛,形成“山雨欲来”的情势,促使读者产生期待、盼望的急迫心情,这样就大大增强了作品的吸引力。,三国演义人物诸葛亮的出场。,19,2020/5/21,先是水镜先生司马徽感叹刘备手下空有关、张、赵云等“百人敌”的勇将,而独少运筹帷幄之谋臣。一句话击中了刘备的心病。接着是徐庶走马荐诸葛的情节。刘备这时才知道“卧龙”先生原来就是诸葛亮。刘备以前到处碰壁,现在有了正反两方面的经验,更体会到“左右不得其人”的致命弱点,所以三顾茅庐。等气氛酝酿足了,诸葛亮才登场亮相。这种铺垫不仅刻画了人物的隐士风度,也满足了读者的审美需求。,20,2020/5/21,什么叫铺垫,铺垫,文艺创作中的一种手法。铺垫是在一个人物出场前或者一个事件发生前,预先布置局势,安排一些情节、场景作为征兆,制造气氛。,21,2020/5/21,伏笔与铺垫的区别,1、从形式来看,用作伏笔的,言语不多,有隐含性,不注意看不出来,所以,伏笔一般是“细节”;用作铺垫的,语句较多,可以铺陈,如情节高潮的前奏,如人物出场前的环境描写,它没有隐含性,一看就知道是为了下文的铺垫。,22,2020/5/21,2、从运用来看,伏笔与下文承的“点”有一段距离,甚至是文首与文尾;而铺垫一般是紧接着,如前面写环境、他人,接着就写主要人物。,伏笔与铺垫的区别,23,2020/5/21,3、从作用来看:伏笔主要是谋篇布局即结构上的技巧,使文章前后照应,结构严谨;铺垫是写作方法上的技巧,比如渲染环境气氛,推动情节发展,为下文做铺垫,突出主要人物性格,突出文章主旨等等。,伏笔与铺垫的区别,24,2020/5/21,衬托,俗语说:“牡丹虽好,也要绿叶扶持。”用甲事物(宾)配衬乙事物(主),就是衬托。甲事物由于乙事物的陪衬,就显得更清楚,更鲜明,更突出。为了突出主要事物,用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬,这种修辞手法叫衬托。运用衬托手法,能突出主体,或渲染主体,使之形象鲜明,给人以深刻的感受。,25,2020/5/21,“以景衬景”“以人衬人”“以声衬静”“以光衬暗”“以悲衬喜”“以喜衬悲”,26,2020/5/21,正衬,用类似的事物衬托所描绘的事物,如用高的衬托更高的,用好的衬托更好的。例:桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。,27,2020/5/21,反衬,用相反或相异的事物衬托所描绘的事物,如用矮的衬托高的,用坏的衬托好的。例:他的年纪小,器量可大。例:海鸥在大海上飞窜,轰隆隆的雷声把海鸭吓坏了,企鹅胆怯地把肥胖的身躯躲藏在悬崖底下.只有那高傲的海燕,勇敢地、自由自在地在没起白沫的大海上飞翔。,28,2020/5/21,反语,反语即通常所说的“说反话”,在说话或文章中,所表达的意思和心里的意思完全相反,一般带有强烈的感情色彩的一种修辞格。,29,2020/5/21,反语-分类,根据说话者的对象不同、说话者的感情不同,反语可以分为两大类:讽刺反语和风趣反语。,30,2020/5/21,1.讽刺反语,讽刺反语是为了揭露、批判、讽刺、嘲弄,表达贬义的反语,是通常所见的用法。,31,2020/5/21,例鲁迅藤野先生中的反语,也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。但到傍晚,有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天,兼以满房烟尘斗乱;问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。”其时正值日俄战争,托老先生便写了一封给俄国和日本的皇帝的信。日本报纸上很斥责他的不逊,爱国青年也愤然,然而暗地里却早受了他的影响了。,丑陋,不学无术,内心空虚,妄自尊大,思想狭隘,32,2020/5/21,2.风趣反语,风趣反语是为了风趣、幽默、诙谐而说的反语,字面表达的是贬义,实际上是表达褒义,或因情深难言,或因避嫌忌说,并不包含讽刺嘲弄之意。,33,2020/5/21,学生们使劲朗读着那一组组排比句,恶狠狠地。我现在才认识你,你是个顶坏顶坏的女人。黛玉听了,睁开眼,起身笑道:“真真你就是我命中的天魔星!请枕这一个。”说着,自己枕的推与宝玉,又起身再拿一个来,自己枕了,二人对面倒下。,34,2020/5/21,反语的作用,反语的作用是产生讽刺性,有时比正说更有力量。运用反语手法,能更好地包含深刻的思想和激昂的感情。,35,2020/5/21,夹叙夹议,夹叙夹议是一种写作方法,是叙述和议论交互穿插的一种表现方法。这种方法的好处是:笔法灵活多变,可以充分地、自由地抒发感情,而且能直接揭示所写对象的意义,因而历来为人们所重视。,36,2020/5/21,叙、议的关系,叙、议二者的关系是:叙是议的基础,议是叙的深化。换一种说法,叙是铺陈,议是点染。一般说来,议的文字不宜太长,用语应精辟、韧炼。这种方法不象先叙后议或先议后叙那样
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