人教版小升初数学专题复习训练空间与图形：图形与位置（2）

人教版小升初数学专题复习训练空间与图形：图形与位置（2）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 一个零件长2毫米，画在设计图上长是20厘米，这幅设计图的比例尺是（ ）。A1:10B1:100C100:12 . 比例尺一定,实际距离扩大到原来的5倍,图上距离（ ）。A缩小到原来的B扩大到原来的5倍C不变3 . 用图上距离5厘米，表示实际距离200米，这幅图的比例尺是（ ）A5：200B1：4000C5：20000D1：4000厘米4 . x、y、z是三个非零自然数，且x89 = y98 = z189 ，那么x、y、z按照从大到小的顺序排列应是（ ）。AxyzBzyxCyxzDyzx5 . 下列说法中，错误的是（ ）A三角形各边长度确定后，它的周长和面积就确定了B平行四边形各边长度确定后，它的周长和面积就确定了C若A在B的北偏西30方向100米处，则B在A的南偏东30方向100米处D如果某班的男生人数占全班人数的75%，则女生人数与男生人数的比是1：36 . 周六上午，小玉要去买书，买零食，去银行，然后再回家，走（ ）条路近A小玉家学校超市银行书店小玉家B小玉家书店银行超市书店小玉家C小玉家超市银行书店小玉家7 . 精密零件图纸上的比例尺，一般都写成后项是1的比，表示把实际长度扩大若干倍以后画在图纸上例如，在一张精密零件图纸上，用1cm表示实际长度1mm，这张精密零件图纸的比例尺就是（ ）A10:1B1:10C100:1D1:1008 . 甲乙两地实际距离是60km，在地图上量得的距离为3cm，这幅地图的比例尺是（ ）。A1：20B1:20000C1:200000D1:20000009 . 将一个平面图形按1：10缩小，就是（ ）变为原来的A图形各边的长B图形的面积CAB都正确10 . 已知1.2，1.2，则x和y比较（ ）Ax大By大C一样大11 . 一种长5毫米的机器零件，画在图纸上长10厘米，图纸的比例尺是（ ）A1：2B2:1C1:20D20:112 . 0.9与0.90相比，（ ）A大小相等，计数单位相同B大小相等，意义相同C大小相等，计数单位不同二、填空题13 . 一种长方形零件，画在比例尺是10：1的平面图上，长是30厘米，宽是16厘米，这个零件的实际长是_厘米。14 . 在比例尺1：6000000的地图上，量得深圳和广州两地的距离为3厘米，深圳与广州的实际距离约为千米15 . （1分）（2015铜仁地区模拟）把线段比例尺千米改写成数值比例尺是16 . 陈华在教室里的位置用数对表示是（4，3），她坐在第列第行张丽在教室里的位置是第8列第5行，用数对表示是（，）17 . 在比例尺为1：20000的学校平面布局图上，学生食堂到教学楼的距离是2.4厘米，学生食堂到教学楼的实际距离是_米。18 . 小明家在学校的南偏东25度方向上，那么，学校在小明家的_偏_度的方向上。19 . 40=20：=0.8=：三、判断题20 . 知道了物体的方向就能确定物体的位置。（_）21 . 一幅地图的比例尺是1：100000。就是把实际距离缩小100000倍后，再画在图纸上。（_）22 . 图上3cm表示实际长度600km，这幅地图的比例尺是1：20000000（_）23 . 图上距离一定，比例尺和实际距离成正比例关系。（_）24 . 如果一个点用数对表示是(2，6)，先向左平移2格，再向上平移3格，现在的位置在(1，9) （_）四、解答题25 . 在一张某市的地图上，用16厘米的线段表示实际距离4800米，那么21cm的线段表示实际距离是多少米？26 . 红星小学为绿化社区设计了一个花坛，花坛的外围是一个边长6m的正方形，正方形里面是一个最大的圆，圆内是一个最大的正方形。（1）用圆规和直尺把设计好的花坛按1：100画在下边方格图中。（方格图中每一小格的面积是1cm2）（2）圆内正方形部分用来种植月季花，种植月季花的实际面积是（ ）m2。27 . 甲乙两地相距360千米，一列货车和一列客车从甲、乙两地同时相对开出，已知客车的速度是每小时50千米，货车的速度是客车的，两车开出后几小时相遇？28 . 如图，量一量，再算出各自的实际距离。（1）请你把上面的比例尺改为数值比例尺是。（2）小明上学的路长米小明从学校到少年宫的路长米。（3）在学校的正北方向700米的地方有一个体育馆，请在图上标出体育馆的位置。29 . 下面是篮球场的平面图，以球场的中心为观测点量一量。（1）蓝队8号队员在球场中心的（ ）方向上，到中心距离大约是（ ）米；（2）白队8号队员在球场中心的（ ）方向上，到中心的距离大约是（ ）米；（3）蓝队2号队员在球场中心的（ ）方向上，到中心的距离大约是（ ）米；（4）白队6号队员在球场中心的（ ）方向上，到中心的距离大约是（ ）米；（5）说出其他队员的位置，和同伴交流一下。30 . 请你把图中其他建筑物任意选两个像王玲那样描述一下位置31 . 如图是小明和小东家到学校的路线图（1）量一量：小东和小明家到学校的图上距离分别是厘米和厘米（量得的结果取整厘米数）（2）如果小东家到学校的实际距离是1000米，请算出这幅图的比例尺，并填在图中相应的括号里（3）小明家到学校实际距离是米（4）某天他们两人同时从家里出发上学，同时到达学校，已知小东每分走50米，那么小明每分走多少米？（列式解答）32 . 小芳看小敏在东偏南30的方向上，小敏看小芳在什么方向上?五、作图题33 . 学校要铺一块长40米，宽25米的草坪。请按照1：1000的比例尺，画出这块草坪的平面图。（写出必要的计算过程）34 . 动手画画。（每个小格表示边长1厘米的正方形）一个长方形菜园的长是80米，宽是60米，请你用的比例