中考复习专题——综合实践活动

中考复习专题综合实践活动（文化主题）,黄山市屯溪五中王艳,（1）肚子鼓鼓小胖子，身上穿着黄缎子，满脸长着大麻子，老家是个火炉子。（2）本来一大片，变成千条线，是线不缝衣，只在锅里见。（3）两个瘦子一般长，扭在一起跳池塘，有人拿棒来救起，瘦子变成胖又黄。（烧饼、面条、油条）,请你阅读下列三则谜语，写出谜底（传统食品）,考什么？,文化主题：家风家训、汉字汉语、楹联、经典诵读、文化名人、传统戏曲民歌、传统工艺、传统节日节气、传统习俗、地方建筑、传统饮食,社会主义的先进文化的明显特征是“中国特色社会的共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神”。“大国工匠”、“一带一路”、“感动中国”、“中国梦”,怎么考？,题型：1、病句。（专项训练，略）2、对联题。答题诀窍：“化整为零”，字数，词性，结构，含义，修辞、意境，逐步提高要求。3、广告、宣传标语答题技巧：建议用对偶的形式，节奏鲜明，琅琅上口。注意有无规定修辞手法。,一、语言表达类,B,示例：上联“笛音飘声声传情”下联：（）A丝竹韵悠悠绵长B鼓点响阵阵送暖C琴音起首首入梦D琵琶响嘈嘈切切,上联：旧岁又添几个喜下联：,新年更上一层楼,二、图文转换类,1.表格题题型：描述表格内容（归纳表格信息）；从表格得出结论答题要求：仔细观察图表，尤其注意表格名称、栏目、数据。进行归类比较，尤其注意不同之处。尽量不要直接引用数据，学会用词语概括，如“大多数”“小部分”“极少人”“递增”“减少”“随着”“越来越”,请你用一句简洁的话表述你所读到的信息。,九（1）班开展了“走进对联，学会感恩”为主题的综合实践活动。请参与解决以下问题。,随着年龄的增长，喜欢对联的人数和感恩父母的人数占总比例不断增加。,2.看图题（标识题、漫画题）题型：描述画面内容；图标含义；漫画寓意。答题要求：抓住最主要信息，按照一定的空间顺序（由上至下、由内而外），力求不遗漏任何元素。扣住标识和漫画的重要元素，表达其象征意义。,请根据右边的这幅漫画，使用比喻的修辞手法拟写一则宣传语。,沉迷手机就如吸食鸦片，受害无穷。,左图是中国青少年校园足球（CSF）的活动的标志，请结合图案和文字具体介绍该标志的设计意图。,图案以足球为主体，足球上“CSF”，意为中国青少年校园足球，给足球插上翅膀，寓意为足球在腾飞。“阳光体育快乐足球”八个字，点明了校园足球的宗旨和意义，错落排列，富有动感，显示出活力与快乐。,三、口语交际1、开场白、串联词、导游词、颁奖词答题技巧：注意称呼，主题要突出，语言要优美，力求文采，善用排比，增强气势。尤其结尾收束有力，振奋人心。（多使用祈使句）2、邀请、转述答题技巧：自我介绍，关键信息要突出（时间、地点、事件），语言要委婉得体。3、劝说、提建议、辩论答题技巧：称呼，观点明确、要有针对性，解释说明，语言规范得体。,四、实践活动类,题型：活动环节，版块设计答题技巧：围绕主题，要具体，要有可行性。要注意前后顺序。注意给的范例对文字表达的要求。,【家风励志】班主任计划组织家风励志会，拟围绕“家风”“家训”“家事”开展三项活动，他已设计好第一项，请帮他设计后面两项。活动一：良好“家风”演讲活动