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文档简介
.,1,欢迎来到美术课堂,.,2,了解美术发现美,.,3,1、我要理解美术是什么?怎样来表现?2、我要了解毕加索的作品及作画特点?3、我会知道美术的分类及特点?4、我要知道美术课上我要提前做好那些准备,及美术课的重要性。,学习目标:,.,4,毕加索,西班牙画家、雕塑家。法国共产党党员。他是现代艺术的创始人,西方现代派绘画的主要代表。,.,5,毕加索自画像,.,6,毕加索的黑白作品,.,7,亚维农的少女,.,8,毕加索的创作特点:简洁的线,概括的形表现自己的想法,画出与众不同的作品。,.,9,美术的线索,请同学们想一下,你认为美术是怎么产生的呢?,.,10,看看那些艺术家们怎么说?,模仿说:人类对自然的最初模仿。劳动说:人们在劳动过程中不小心画出痕迹。游戏说:艺术活动起源于人类的游戏。巫术说:狩猎前进行祭祀,祈祷狩猎成功。,.,11,美术就是画画?,NO!,目的在于审美!,审美解释:“就是用我们的眼睛和思想去审视我们看得到的花花世界,当然也包括艺术作品”。,.,12,美术课的精髓敢想敢画敢做,.,13,美术:美术是遵从美的原则运用一定的物质材料进行造型的艺术。,.,14,美术一般可分为:,1.绘画,2.雕塑,3.设计、工艺、建筑,4.书法、摄影,.,15,绘画,按材料和功能分:,按内容和题材分:,按形式语言分:,中国画、油画、版画、素描、水彩画、水粉画、连环画、年画、壁画、漫画,人物画、花鸟画、静物画、风景画、山水画,具象绘画、意象绘画、抽象绘画。,.,16,雕塑,按形态分:,按工具材料分:,圆雕、浮雕。,石雕、木雕、泥雕、金属雕塑(钢铁、铜等)、根雕、冰雕、雪雕、沙雕,.,17,设计、工艺,按内容和材料分:,按形式语言分:,服装设计、动漫设计、工业设计、广告设计、网页设计、家具设计、环境艺术设计,建筑,园林建筑、纪念建筑、住宅建筑、公共建筑。,(按功能):,平面设计、立体设计、构成设计。,.,18,摄影,(按形式语言分):,按内容分:,按形式语言分:,楷书、隶书、草书、行书,人物、静物、风景、动物,具象摄影、意象摄影、抽象摄影、观念摄影。,书法,.,19,试一试:它们属于哪些分类?,.,20,试一试:它们属于哪些分类?,.,21,试一试:它们属于哪些分类?,.,22,试一试:它们属于哪些分类?,.,23,试一试:它们属于哪些分类?,.,24,试一试:它们属于哪些分类?,.,25,试一试:它们属于哪些分类?,.,26,试一试:它们属于哪些分类?,.,27,试一试:它们属于哪些分类?,.,28,试一试:它们属于哪些分类?,.,29,试一试:它们属于哪些分类?,.,30,神奇的美术,.,31,.,32,.,33,.,34,.,35,.,36,ART,呈现在我们面前的是一位年轻姑娘鲜活生动的面庞。,水彩,.,37,插画,.,38,.,39,.,40,剪纸,泥人阿福,你还了解哪些民间工艺品?,民间美术,ART,.,41,荷花青蛙风筝,沙燕风筝,使用什么材料做风筝,如何放风筝?,民间美术,ART,.,42,疯狂的石头,.,43,.,44,.,45,蛋壳也能如此美丽,.,46,我的奇思妙想,.,47,.,48,.,49,1)提前三分钟做好上课准备,安静等候老师上课;2)上课须携材料工具;3)认真完成作业,及时交作业;4)积极参加学校美术活动;5)自觉维护班级教室的环境卫生。,享受美术的前提:,.,50,一笔画接龙游戏,游戏要求:每位同学依次在黑板上画一笔,且只能是一笔,规则是:笔画不能重叠与删除,并猜猜最后会出现什么样的图案?,.,51,必须有目的、有主题地先想、再画。,要团结、心齐,才会做好事情。,.,52,世界时时刻刻都有美在以不同的方式出现,就看我们是不是留意它并深深地感受到了。发现美,审视美,享受美,创造美
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