语文人教版三年级上册3、爬天都峰.ppt_第1页
语文人教版三年级上册3、爬天都峰.ppt_第2页
语文人教版三年级上册3、爬天都峰.ppt_第3页
语文人教版三年级上册3、爬天都峰.ppt_第4页
语文人教版三年级上册3、爬天都峰.ppt_第5页
已阅读5页，还剩24页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

3、爬天都峰,课题为什么要用“爬”，而不用“登”呢？,我会读,陡链颤攀鲫呵,dulinchnpnjh,笔陡铁链发颤攀爬鲫鱼笑呵呵,多音字,似发相,s(似乎)sh(似的),f（发现）f（白发苍苍）,xing（相信）xing（相片）,峰顶似乎忽然白发苍苍辫子勇气咱们奋力终于决心居然力量,我会写,爬峰顶似苍仰咱奋辫勇居,pfngdngscngyng,znfnbinyngj,比一比,辫瓣辩辨,（小辫子）,（花瓣）,（争辩）,（辨别）,我会写,爬峰顶似苍仰咱奋辫勇居,pfngdngscngyng,znfnbinyngj,注意生字的书写,爬,仰,注意生字的书写,勇,自由读课文，思考下面问题,1、课文讲了一件什么事情？用一两句话概括一下。,课文描写了在暑假里，“我”和爸爸去爬天都峰，遇到一位素不相识的老爷爷，“我们”相互鼓励，克服困难，终于一起爬上了天都峰。,暑假里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。,交代了事情发生的时间、地点、人物和事情。,我站在天都峰脚下抬头望:啊，峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!,读准多音字“似”。,天都峰给你什么印象?,望着又高又陡的天都峰，“我”心里怎么想？,担心、害怕,3.“我”下定决心爬上峰顶的原因是什么？3-5,1、这几个自然段主要写什么？2.刚开始要爬天都峰时，“我”遇到了谁？然后“我”心里发生了什么样的变化？3-5,就连白发苍苍的老爷爷都来爬山，我深受鼓励，从而下定决心爬上峰顶。,默读3-7自然段，思考：,小朋友，你也来爬天都峰？,老爷爷，您也来爬天都峰？,对，咱们一起爬吧！,他们所说的话中为什么都有一个“也”字?,不怕困难、勇于攀登的精神！,从这里可以他们的什么精神?,我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一个样爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰。,终于，什么意思？,比较句子,1、我向峰顶爬去。我奋力向峰顶爬去。,2、爬呀爬，我和老爷爷还有爸爸都爬上了天都峰。爬呀爬，我和老爷爷还有爸爸终于都爬上了天都峰。,想象一下爷爷又是怎样爬天都峰的呢？,不，老爷爷，我是看你也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！,你从他们的话中体会出什么？,谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！,为什么要互相道谢呢?,现在居然爬上来了！,你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！,你从爸爸的话中体会出什么?,老爷爷这么大年纪都能爬，我也
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论