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词语填空,眼疾（）快爱不释（）（）到病除袖（）旁观妙（）回春（）不释卷游（）好闲束（）无策,5*手指,5*手指,大拇指,食指,中指,无名指,小指,生平简介：丰子恺（18981975)曾用名丰润，号丰凯，浙江嵩德（今桐乡）人，多才多艺。突出成就：丰子恺一声涉猎文学等多个领域，并取得了杰出的成就，是我国著名的散文家主要作品：缘缘堂随笔缘缘堂再笔随笔二十篇甘美的回忆艺术趣味率真集等。,作者简介,认真读读课文，读时要做到两点,（1）读课文，读准字音读通句子。（2）这篇课文的结构是怎样的？（3）课文主要写了什么内容？,搔痒堂皇渺小附庸养尊处优窈窕秽物纽扣鼻涕爱憎,这篇课文的结构是：A先总写，后具体写。（）B先总写，再具体写，最后再总写。（）C先分别具体写，再总结全文。（）,课文先总写一只手上的五根手指（）（）然后分别具体写（），最后总结写（）。,概括文章的主要内容。,一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。,手指名称,大拇指,食指,中指,无名指,小指,长处,短处,性格,描写方法,启示,手指名称,大拇指,食指,中指,无名指,小指,长处,肯,敏捷,养尊处优,体态秀丽,短处,吃苦形态不美,易受伤,干活不出力,能力薄弱,性格,老实憨厚,勤劳勇敢,自信高傲,活波可爱,描写方法,排比,排比,拟人,设问,启示,团结一致,例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却由他相帮扶助琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西翻倒去，叫他用劲扳住。,拿笔的时候，全靠它推动笔杆；遇到危险的事，都要由他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触得最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。,他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。,他因为身体最长，取物时，往往最先碰到物。,舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。,舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。,手指的全体，同人群体的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。,作者通过描写五根手指各自不同的特点，想告诉我们一个什么道理？,团结就是力量,说说有关团结的名言警句,1、人心齐，泰山移。中国谚语2、一支独秀不是春，百花齐放春满园雷锋3、天时不如地利，地利不如人和。先秦孟子4、团结就是力量。谚语5、单丝不成线，独木不成林。俗语6、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。邓中夏,众人划桨开大船,手把手张开是一朵鲜花人的一生注定为美挥洒把手合拢是一枚果实含辛茹苦收藏天地精华,小练
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