2019-2020学年部编版语文六年级下册专项练习：转述句D卷_第1页
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2019-2020学年部编版语文六年级下册专项练习：转述句D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、句型转换1 . 按要求改写句子。（1）正是炎夏，天气酷热，地上的草木都被晒得枯焦了。（改成“把”字句）_（2）它的美丽与建设结为一体，美得并不空洞，叫人心中感到亲切、舒服。（改成反问句）_（3）我们的操场很小，怎能踢球呢？（改成夸张句）_（4）鸟儿放开嗓子鸣叫起来，好听极了。（改成比喻句）_（5）他头上的那一摞碗突然摇晃起来。（改写成拟人句）_（6）老师笑着对我说：“我教你毛笔字的写法。”（改成第三人称转述句）_（7）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）_（8）战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。（修改病句）_2 . 照样子，给句子换个说法。例：这不是伟大的奇观吗？这是伟大的奇观。(1)这清白的梅花，是玷污得的吗？_(2)一枝梅花，有什么稀罕的呢？_3 . 好好思考一下再做啊!例：叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。1这道题你还不会做?_2小小的困难能难住他?_4 . 按要求完成下列句子（1）重读他的文章，使我又一次得到很大的启发、教育。（修改病句）（2）香港自古以来就是中国的领海。（修改病句）。（3）大风过后，话务员详细地查看线路。（修改病句）。（4）乡愁是一湾浅浅的海峡。（自己仿写比喻句）（5）他这句幽默的话把我们全都逗乐了。（ 改“被”字句）5 . 改变句式。哪有这么大的伞！(把感叹句改为陈述句）爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。（把设问句改为陈述句）6 . 改写句子。木兰将军竟然是一个姑娘。（扩句）7 . 按要求写句子。有谁不知道这种华美的蝶蛾？（改为陈述句）_蜘蛛最终缚住了这只强有力的苍蝇。（缩句）_我对儿子说：“把笼子放在那儿，跟我走。我们去看一样稀罕的东西”。（改成第三人称转述句）_大孔雀蛾在飞舞。
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