2019-2020学年部编版语文三年级下册8 池子与河流练习卷C卷

2019-2020学年部编版语文三年级下册8 池子与河流练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 比一比，再组词。司（_）挂（_）从（_）同（_）持（_）众（_）庭（_）跌（_）登（_）廷（_）铁（_）凳（_）2 . 按要求填空。“珑”字用音序查字法先查音序_，再查音节_。按部首查字法先查_部，再查_画，意思：明朗美丽的样子。组词_。3 . 选一选，填一填。应当当作(1)我们大家都（ ）热爱劳动。(2)老师把学校（ ）家了。种子种花(1)春天到了，我们大家在花园里（ ）。(2)按照同学们的要求，我到教室内取（ ）。二、语言表达4 . 按要求，写句子。1.环顾那些虾、蟹、蝌蚪，没有谁能像我这样快活。（改为反问句）2.你何不进来跟我一起分享这些快乐呢？（改为陈述句）三、现代文阅读课内阅读理解，按要求回答后面问题。美丽的小兴安岭春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软的，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。5 . 第2段话写出了小兴安岭_（季节）的景色，这段描写小兴安岭的景物有_。6 . 照样子，写词语。例：又香又脆又_又_又_又_7 . 请在括号里填上恰当的词语。（_）的浓雾（_）的叶子（_）的野花8 . “整个森林浸在乳白色的浓雾里。”中“浸”字用得妙，让我们感受到（ ）A小兴安岭的雾多而浓，范围跟森林一样广。B小兴安岭的雾少而稀，有一种朦胧的美。9 . 照样子，写句子。例：小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。（仿写拟人句）小鹿在草地上散步，_例：小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（用加点的词语写句子）_课外阅读。掩耳盗铃春秋时侯，晋国贵族智伯灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西，看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的，造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了，想把这口精美的大钟背回自已家去。可是钟又大又重，怎么也挪不动。他想来想去，只有一个办法，那就是把钟敲碎，然后再分别搬回家。小偷找来一把大锤，拼命朝钟砸去，咣的一声巨响，把他吓了一大跳。小偷着慌，心想这下糟了，这钟声不就等于告诉人们我正在这里偷钟吗？他心里一急，身子一下子扑到了钟上，张开双臂想捂住钟声，可钟声又怎么捂得住呢！钟声依然悠悠地传向远方。他越听越害怕，不同自由地抽回双手，使劲捂住自已的耳朵。“咦，钟声变小了，听不见了！”小偷高兴起来，“妙极了！把耳朵捂住不住就听不进钟声了吗！”他立刻找来两个布团，把耳朵塞住，然后放心地偷起了钟。一下一下，钟声传到很远的地方，人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。10 . 结合短文填量词。一（_）钟一（_）办法一（_）大锤11 . 小偷想到了什么办法把钟偷回去？_12 . 找出文中能体现“掩耳盗铃”的那句话。_13 . 掩耳盗铃这个故事告诉我们（ ）A偷别人的东西时，光把耳朵掩起来是不够的。B自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。C放在外面的东西一定要防止人偷窃。四、句型转换14 . 按要求写句子。1.你怎么就不向窗外看一眼呢？（改为陈述句）_2.穿上新雨衣去上学，我当然高兴了。（改为反问句）_3.我很激动。（改为夸张句）_15 . 句子乐园。1.外祖父递给我一块手绢。改成“把”字句：_2.这清白的梅花，是玷污得的吗？（换个说法，意思不变）_3.父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”改成转述句：_五、书写16 . 看拼音，写词语。chn tin pn you shn o o rn o jinchn fn chn un shu