2019年部编版语文五年级下册5 草船借箭练习卷B卷

2019年部编版语文五年级下册5 草船借箭练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 恰当解释我会选。特别：与众不同；不普通。格外。特地。尤其。（1）他喜欢郊游，特别是骑自行车郊游。（ ）（2）这件风衣的式样很特别。（ ）（3）这个节目特别吸引观众。（ ）（4）会议结束了，经理特别把他留下来讨论改革的有关问题。（ ）二、填空题2 . 根据拼音写字词。（1）nn yn y d（_）的故事告诉我们：只有qn fn（_）读书，才能变得b xu du ci（_）。（2）“玛丽号”撞上了“诺曼底号”，在“诺曼底号”轮船身上pu ki（_）了一个大k lon（_）。船上的乘客陷入hn lun（_）之中，但船员们坚守在自己的n wi（_）上，拼命想wi ch（_）zh x（_）。3 . 积累与运用。1用恰当的词语形容以下人物的特点。周瑜：_武松：_石猴：_2寂静的夜晚，月亮爬上山头，惊动了山林中的鸟儿。“_，_”这两句诗描写的就是这样的情景。3同学们打算将草船借箭编成课本剧，请你帮大家准备准备吧！第一步：改编设计人物的_、_、_等。（要注意符合人物的身份、性格等。）第二步：排练分好角色，要求演员_。进行排练，制作或选用_，还可以配上音乐。三、现代文阅读阅读我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的j bi弯曲着，头和缝纫机挨得很近。周围几只灯泡烤着我的脸。“妈”“妈”背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟（gu jn）裂的手指数着。旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊道：“大姐，别给他！你供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对着我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”母亲却已将钱塞(si s )在我手心里了，大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书的！”母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷(xin xi)入了忙碌那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是个大人了。我鼻子一酸，攥(zn zun)着钱跑了出去4 . 请用“”标出文中加点字的正确读音。5 . 我能把这些词语变得完整又美丽。（_）的眼神瘦得（_）（_）地阅读感动得（_）6 . 找出文中描写母亲外貌、语言、动作的语句写下来，并联系上下文，说说这是一位怎样的母亲。(1)母亲的外貌：_(2)母亲的语言：_(3)母亲的动作：_(4)这是一位_的母亲。7 . 如果把慈母情深拍成一部小小的电视剧，让课文中的文字变成一幅幅画面。现在请你当导演兼摄像师，你准备选取哪个镜头?为什么?_8 . 用自己喜欢的方式表达你对自己母亲的情感。_我会阅读短文，回答问题。第二天清早，路过这片树林，我惊奇地发现，弱小的蜘蛛织的网是那么大，那么密，那么好。我呆呆地望着望着，心灵为之一颤，多么了不起的小生灵啊！蜘蛛虽小，但它那种不怕困难、不等不靠、百折不回、奋力拼搏的精神，难道不值得赞扬和学习吗？9 . 弱小蜘蛛织的网的特点是（ ）、（ ）、（ ）。10 . 我们应该向蜘蛛学习（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的精神。11 . 我能从文中找出一个反问句，并用“_”划出来。四、信息匹配12 . 给下列加点字选择正确的读音，画“”。喜好（ho ho）铺路（p p）退出（tu tu）战斗（du du）祝福（f f）长寿（su shu）干活（gn gn）灾难（nn nn）五、排序题13 . 按顺序排列下面的句子,用序号表示。（ ）一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。（ ）这地方的火烧云变化极多。（ ）忽然又来了一条大狗,那狗十分凶猛,在向前跑。（ ）一会儿工夫,火烧云下去了。