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文档简介

2019-2020学年部编版一年级上册期中测试语文试卷 (14)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 写出带有下面偏旁的字。木(_)(_)(_)氵(_)(_)(_)讠(_)(_)(_)2 . 照样子,写新字,组新词。例:土( 地 )(大地)女(_)(_)木(_)(_)又(_)(_)禾(_)(_)日(_)(_)人(_)(_)3 . 拼一拼,写一写,再读一读。jn_hun_ben_min_q_ch_f_j_x_l_sh_x_4 . 我会填。匆匆地(_)悄悄地(_)一(_)钥匙一(_)叶子一(_)摄影快活地(_)拼命地(_)一(_)小路一(_)草地两(_)照相机二、信息匹配5 . 读一读,分一分。声母:韵母:音节:6 . 选一选,填一填。u ie d yu ao p yue f eng chi声母_韵母_整体认读_7 . 按要求分类。(填序号)上正洞明朋风虫东当更ong:_ang:_ing:_eng:_8 . 照样子,把果子放进篮子里分类。音节:_声母:_9 . 选字填空辩辨辫瓣花(_)分(_)(_)论(_)子10 . 看(kn)谁(shu)能(nng)最(zu)快(kui)捉(zhu)到(do)自(z)己(j)的(de)伙(hu)伴(bn),赶(gn)快(kui)坐(zu)到(do)田(tin)字(z)格(g)中(zhng)。11 . 选词填空。(1)倍加珍惜信心百倍问心无愧回首昨天,我们应该是( )的,面对今天,我们应该是( )的,展望明天,我们应该是( )的。(2)空虚的心灵的缺憾的朋友是你( )填满,( )补足,( )加深。(3)冲淡静默谦退深沉健硕欢欣你自己率直豪爽,你更佩服朋友的( );你自己热情好动,你更欣赏你朋友的( ),你自己多愁善感,你更羡慕你朋友的( )。三、书面表达12 . 给妈妈洗脚观察图画,你有什么想法?把你的心里话写出来吧!13 . 习作万芳园。要求:仔细观察右图,展开合理想象,写一篇记叙文,题目自拟。题目:四、判断题14 . 判断下列各句说法,对的打“”,错的打“”。1.同j.q.x相拼时,上两点应该省去。(_)2.胆怯、惬意、偷窃、锲而不舍,这四个词语中加点字读音一样。(_)3.课文故宫是按游览的顺序写的;我的伯父鲁迅先生叙述的顺序是倒叙。(_)4.赞扬、表扬、夸奖、标榜四个词语都是褒义词。(_)5.西游记里有“三打白骨精”的故事,水浒传里有“三打祝家庄”的故事,三国演义里有“三顾茅庐”的故事。这个句子是完全正确的。(_)五、排序题15 . 请按一年四季的正确顺序排列下列诗句的序号:_A待到重阳日,还来就菊花。B几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。C接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。D夜来城外一尺雪,晓驾炭车碾冰辙。六、诗词曲鉴赏观书有感宋朱熹半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。16 . 选择相应的字义,填上序号。鉴:镜子照仔细看;审察可以作为警戒或引为教训的事(1)水清可鉴( )铜鉴( )引以为鉴( )鉴别( )活:生存,有生命在活的状态下活动,灵活生动活泼;不死板工作产品(2)活捉( )活水( )活跃( )重活( )活人( )出活儿( )17 . 这首诗借景喻理,以作比,告诉我们这样一个道理:方塘如此清澈,是因为有源源不断的流进,人要想变得更加睿智,就要。18 . 请将“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”所展现的画面用形象生动的语言描绘出来。_19 . 关于读书、做学问,有许多精辟的名言佳句给我们以启发。请试着写出三句。_20 . 结合你的读书体验,谈谈你对“问渠那得清如许?为有源头活水来”的理解。_

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