2019版部编版六年级上册第一次月考语文试卷D卷_第1页
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2019版部编版六年级上册第一次月考语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 没有错别字的一组是( )A安居乐业心驰神往孤芳自尝B昂首挺胸千钧一发守株待兔C迫不急待势不可挡理直气壮D阴谋鬼计余音绕梁轻歌慢舞2 . 下面句子中加点的词语运用恰当的一项是( )A这道题目很难,尽管老师讲解了半天,我还是一知半解。B小明得了急性阑尾炎,疼起来简直是牵肠挂肚。C我们一定要发扬不耻下问的精神,主动向老师请教。D在学习上,我们要深入领会,理解透彻,做到不求甚解。给加点字选择正确的解释。3 . 负荆请罪( )A依仗B背C享有D遭受4 . 理直气壮( )A挺直;使笔直B公正的,正义的C直爽,直截D简直二、填空题5 . 课文回眸室。题西林壁的作者是_代诗人_。诗句_,_写了诗人从_,_的不同角度,在_、_、_、_的不同位置观看_所见到的不同景象。俗语说“当局者迷,旁观者清。”诗句_,_说明了这个道理。游山西村的作者是_代诗人_,全诗以一个“_”字贯穿全文的主线,诗中的“_”字表达了农家款待客人时尽其所有的盛情。全诗表达了诗人_的感情。6 . 看拼音写字。chng ho b sn_7 . 照样子,填上合适的字或词语。(金)黄(_)红(_)蓝一(封)信一(_)树叶一(_)翠竹(明亮的)眼睛(_)眉毛(_)头发叶(落)归(根)千(_)万(_)金光(_)(_)8 . 读一读,写一写。z _ c _ s _ zi _ ci _ si _三、现代文阅读阅读短文,完成练习。月季花我们院里的王奶奶种了一棵月季,月季花红艳艳的,可漂亮了!一天,我摘了一朵月季花。王奶奶以为是她的孙女梅梅摘(zhi)的,非常生气把梅梅打了一顿(dn)。我听见梅梅的哭声,心里很难过,连忙过去对王奶奶说:“花是我摘的,王奶奶,对不起!”王奶奶笑着说:“认了错就是好孩子,以后别摘了。”后来,我常常帮助王奶奶浇花,来弥补(m b)自己的过失(sh)。月季花开得更鲜艳了。 9 . 认真读读短文,你觉得我是个怎样的孩子?_ _10 . 王奶奶是怎么对我说的?我后来是怎么做的?_ _11 . 我有没有向王奶奶承认错误? _ _课外阅读一桶水倒在干沙堆上,水立刻无影无踪,沙子表面上却湿漉漉的,好像吸满了水。但是,抓一把湿沙子却挤不出一点儿水来。这是因为沙子并没有真正把水吸进去,而是让水顺着无数个缝隙流走了,这只能算“过水”。这样的沙子再经过风吹日晒,就会立刻干燥如故了。而海绵呢,却与沙子不同。将一块海绵浸入水中,再拿吃来看时,它已经喝得饱饱的了,用手一捏,就可以挤出许多水来,可见海绵是吸到了水,并且储存了起来。由此我想到了在学习上存在着与此相似的两种情况。有的同学读书很不认真,一翻就是几页,一目十行,只看字面,不动脑筋,粗枝大叶,不求甚解,书本一撂,一无所获。这正是“沙子过水式”的学风。但是也有许多同学在看书学习中,不但做笔记,而且勤于思考,善于联想,由此及里,融会贯通,真正掌握了知识。这正是“海绵吸水式”的学风。我们应该提倡“海绵吸水式”的学风,吸得进去,挤得出来,读了书就长了见识,增加了学问,而不像沙子过水似的看了一遍书却一无所获。12 . 给短文加上合适的题目。_13 . 写出“沙子过水式”的学风的话_,写出“海绵吸水式”的学风的话_。14 . 短文第一自然段主要叙述的是 _;第二自然段主要叙述的是_ 。四、信息匹配15 . 将下列词语按要求归类。心旷神怡瞻仰满腔怒火皱纹慈祥赞不绝口结结巴巴伫立(1) 描写人物心情的:(2) 描写人物动作的:(3) 描写人物语言的:(4) 描写人物外貌的:五、书面表达16 . 作文天地。现代科学技术发展日新月异,已经改变了人类的生活方式与生存空间。未来的科技发展更是值得期待的,如果未来的科技可以赋予你一项能力,你最希望具有什么样的能力?请你展开合理的想象,讲述你最希望未

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