2019版部编版六年级下册期中达标测试语文试卷D卷

2019版部编版六年级下册期中达标测试语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 与“牵牛花吹起了紫色的小喇叭”修辞手法相同的一项是（ ）A昙花悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。B小虾有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。C一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。2 . 下列句子标点使用正确的一项是（ ）A我并不道他是干什么的？B安排工作了吗？这些新来的同志。C什么叫成功？顺手拿过来一本现代汉语词典，上面写道：“成功，获得预期的结果”。二、填空题3 . 根据提示写出相应的意思完整的古诗词句子。抒写友情的诗句。_。_。借月抒怀的诗句。_。_。4 . 根据语境，读拼音，写字词。1威n（_）s（_）的河道zn（_）横交错，m tu（_）上停着许多xiotn（_）。2船舱里有chun lin（_）和软软的皮din zi（_），人们乘坐时非常舒服。5 . 将下列词语补充完整，并根据意思选词填空。随（_）摇（_）昂（_）东（_）月影（_）（_）低（_）细（_）（_）遇（_）安（_）（_）不离铁（_）无（_）眉（_）目（_）文质（_）（_）（1）形容能适应各种环境，在任何环境中都能满足。（_）（2）形容人文雅有礼貌。（_）（3）形容小声说话。（_）三、语言表达阅读与欣赏。材料一：写景状物是写文章的一种手法描写自然现象、地理环境、名胜古迹的文章，我们称之为写景类文章；描述事物的，如动物、植物的文章，我们称之为状物类文章。写景状物时要注意：1最好选择自己熟悉和喜爱的事物，进行多角度的、细致的观察，发现事物的特点，围绕中心写出其主要特点。2要注意动态与静态结合、事物与背景结合描写。3合理安排描写顺序（包括观察顺序、空间顺序、时间顺序等），表达对事物的情感。4尽量运用修辞手法和生动、形象的语言写景抒情或借物喻理。5 _材料二：材料三：6 . 由材料一可知，（ ）合称写景状物类文章。A描写自然现象、地理环境、名胜古迹的文章B描述动物、植物的文章C写景类文章和状物类文章D写景抒情或借物喻理的文章7 . 材料二是关于材料一的第（ ）的思维导图。A14B13C2、3D248 . 程程想参照材料二提示的思路写文章花中仙子水仙花，下列不适合写在或运用在该文章中的一项是（ ）。A生长变化B联想、情感C比喻、拟人D质地9 . 材料三是关于材料一第5点的思维导图，请仿照材料一的第14点，简要提示相关的注意事项。_10 . 用自己的话说说克隆是什么。（限35字以内）_四、现代文阅读11 . 精彩赏析阁。我又仔细地看他的脸瘦！我们这位战士的健康，差不多已完全给没有休息的艰苦工作毁坏了。他带着奖励似的微笑，指着铁流对我说道：“这书本来可以不要钱的，但是是曹先生的书，现在只收你一块钱本钱；我那一本，是送你的。”我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元，放到他的手里他的手多瘦啊！我鼻子陡然一阵酸，像要哭出来。我恭敬地鞠了一躬，把书塞进帆布袋，背起来便走出书店的门。这事到现在已经隔了四年。在这四年里，我历尽艰苦，受尽非人的虐待，我咬紧了牙，哼都不哼一声。我总是昂着头。我对自己说：“鲁迅先生是同我们一起的！”（1） 请用”_”画出描写鲁迅先生的语句，这样描写刻画出人物怎样的性格特点？（2）最后一句话，表现了作者的心情。（3）从短文的介绍中，请你说说鲁迅是一位的人。五、书面表达12 . 写作。同学们身边一定发生过许多事情，写一件你认为有趣的事情。(400字左右) 六、书写13 . 抄写下列词语，解释画“_”的词语。融化振作嫉妒吮吸规规矩矩体统惊慌诧异胆怯支支吾