2019版部编版语文五年级上册8 冀中的地道战练习卷A卷

2019版部编版语文五年级上册8 冀中的地道战练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据意思，写出相应的词语。1.把枣儿整个儿咽下去，比喻读书等不加分析地笼统接受。（_）2.姓张的帽子戴到姓李的头上，比喻弄错了对象或弄错了事实。（_）3.形容一下子明白过来。（_）4.形容经历过很多艰难困苦。（_）2 . 看拼音，写词语。fn su xin kng fng i m hu xi zh（_）（_）（_）（_）（_）3 . 看拼音，写词语。bo li（_） xin kng（_） fng i（_）m hu（_） xi zh（_）4 . 写同音字。j恐（_）家（_）m 寂（_）沙（_）j 书（_）狼（_）sho（_）微树（_）5 . 在括号里填上恰当的词语（_）的皇家园林（_）的风光（_）的画（_）的琉璃瓦（_）的树丛（_）的宫墙6 . 我会填。（1）_，树阴照水爱晴柔。（2）_，遥看瀑布挂前川。（3）_，万条垂下绿丝绦。（4）飞流直下三千尺，_。（5）_，早有蜻蜓立上头。7 . 在括号里填入合适的关联词语。1（_）他们确知在我身上搜不出什么的时候，（_）也就停手不搜了。2国民党士兵（_）在树林中发现了我，（_）猜到我是什么人。3（_）经手的款项，总在数百万元；（_）为革命而筹集的钱是一点一滴都用之于革命事业的。二、语言表达8 . 主题交流。话题：移风易俗之我见有些古老的风俗已不符合时代精神，传递的并不是正能量。你觉得哪种传统风俗有改变的必要？请发表自己的看法。_9 . 按要求写句子。1秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料。(缩句)_2啊！多么明朗的天空。(用加点词写句子)_3美丽的菊花在秋雨里摇摆。(改成拟人句)_4秋天，田野成了金黄色。(改为比喻句)_三、现代文阅读课外阅读卢沟桥烽火“九一八”事变后，日本帝国主义侵占了我国东北三省，接着又(残蚕)食华北，妄图把侵略的魔爪伸向全中国。至1937年上半年，北平的东、北、西三面都被日军和伪军控制，位于北平西南郊的卢沟桥便成了平津通往南方的咽喉要道。1937年7月7日深夜，星光暗淡，万籁俱寂。一支全副武装的日本军队，偷偷地向卢沟桥摸来。驻守在卢沟桥的中国士兵发现了敌情，便大声喝问：“谁？口令！”一个日本军官气势汹汹地说，他们有一个士兵失踪了，要到宛平城内去“搜查”。这显然是蓄谋已久的挑衅行为。面对敌人的无理要求，守桥的中国士兵当(既即)严词拒绝。日军恼羞成怒，首先向中国军队开起火来。中国守军立即开枪还击。但由于众寡悬殊，守桥部队伤亡较大，只得暂时退守大桥东头的宛平县城。第二天凌晨，日军向宛平城发动进攻。早有防备的中国守军同仇敌忾，奋起还击，打得日军人仰马翻。当天晚上，大刀队员们手握大刀，腰佩手榴弹，又悄悄地向卢沟桥进发。到了桥头，大刀队员们齐声呐喊：“小鬼子，看刀！”日寇猝不及防，一个个人头滚落，尸横桥头。这时，我们的援军又从敌人背后杀来，两面夹击，打得日寇鬼哭狼嚎，抱头鼠窜。激战一直持续到9日凌晨，侵占桥头的日军全部被歼，卢沟桥又回到了中国军队的手中。但是，日寇不死心，继续向平津一带调集兵力，不断对中国军队发起攻击。中华民族处在生死存亡的关头。卢沟桥事变的第二天，中国共产党就通电全国，大声疾呼：“平津危急！华北危急！中华民族危急！”号召全国军民团结一致，把日本侵略者赶出中国。卢沟桥事变拉开了中国全民族抗战的序(幕慕)。一场伟大的抗日战争全面展开了。10 . 在括号中选择正确的汉字，画“”。11 . 读下面的句子，体会加点词语的感情色彩。星光暗淡，万籁俱寂。一支全副武装的日本军队，偷偷地向卢沟桥摸来。_12 . 阅读短文时，我们有许多提高阅读速度的办法。如：(1)看到题目时，我会产生疑问：“_？”带着这个问题读，我对短文的内容理解得更快了。(2)阅读第3自然段时，“_”这个四字词语我不懂，但是并不影响我理解短文，因此我就没有管它，继续往下读。13 . 品析文中画线的句子，选择正确的选项。（ ）A这句话运用了比喻的修辞方法，写出了卢沟桥战略地位重要的特点。B这句话运用了夸张的修辞方法，写出了卢沟桥特别窄小的特点。C这句话运用了比喻的修辞方法，写出了卢沟桥十分窄小的特点。14 . 短文赞美了_。四、信息匹配15 . 在括号里填上恰当的关联词，再任选一组关联词写一个句子。即使也只要就不但而且既又1.（_）敌人来了，我们（_）钻到地道里去，让他们扑个空。2.人藏在洞里，（_）不气闷，（_）不嫌暗。3.（_）进了活道，敌人（_）过不