2019-2020学年部编版语文六年级下册3 古诗三首练习卷D卷

2019-2020学年部编版语文六年级下册3 古诗三首练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题选择题1 . “笛弄晚风三四声”中“弄”的意思是（ ）A做；干B逗弄C耍；玩耍2 . 下列诗句不是表达送别之情的一句是（ ）A海内存知己，天涯若比邻。B莫愁前路无知己，天下谁人不识君。C孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。D秦时明月汉时关，万里长征人未还。3 . 对卜算子送鲍浩然之浙东这首词的解说，不恰当的一项是（ ）A“送鲍浩然之浙东”中的“之”意思是“去”或“到去”，与“黄鹤楼送孟浩然之广陵”中的“之”意思相同。B词的前两句的意思是水就像美人的眼波横流；山就像美人的愁眉攒聚，形容山水之美。C“眉眼盈盈处”是鲍浩然所往之地，即浙东一带。“眉眼”借指山水；“盈盈”形容丰满众多，与古诗中“盈盈楼上女”中的“盈盈”意思相同。D下片中的“才始送”、“又送”表达了诗人对春天和友人的留恋和“春归”、“君归”的感叹。“千万和春住”是诗人对友人的要求和愿望，意思是要留住春天。4 . “采薇”中“薇”指的是（ ）A一种游戏B一种乐器C一种食物D薇菜，植物名5 . 下列诗词句的朗读节奏划分正确的一项是（ ）A白日放/歌/须纵酒B小/扣柴扉/久不开C谁道/人生/无再少D若/有人/知春/去处6 . 下面哪组是意思相反的词？（ ）A安静 平静B寒冷 炎热C答应 同意D准备 打算7 . 与“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”表达的感情不相同的诗句是（ ）A悠悠天宇旷，切切故乡情。B独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。C谁言寸草心，报得三春晖。D儿童相见不相识，笑问客从何处来。给加点字词选择正确的解释。8 . 浪淘风簸自天涯。（ ）A颠簸B簸箕C巅峰9 . 水村山郭酒旗风。（ ）A一个地名B依山而建的城C山顶10 . 书湖阴先生壁。（ ）A书法B写C一本书11 . 两山排闼送青来。（ ）A排列B推开门C门二、填空题12 . 根据课文内容填空。1本单元我们学到了杜甫的一首描写早春风光的诗绝句：迟日江山丽，_。泥融飞燕子，_。这首诗为我们展现了_的美丽景象。2惠崇春江晚景是苏轼为惠崇的画作_所写的题画诗，诗中描写的景物有：竹、_、_、鸭、蒌蒿_、河豚。3三衢道中描写了_（季节）的美景，从中可以感受到诗人山行时的_的心情。13 . 辨字组词叛（_）伴（_）渠（_）斟（_）溶（_）判（_）胖（_）喋（_）堪（_）榕（_）熬（_）挨（_）航（_）持（_）蛮（_）傲（_）埃（_）杭（_）待（_）峦（_）三、信息匹配14 . 给加点字选择正确的读音，画“。兴奋(xng xng)仿佛(f f）睡眠( min mn)悄无声息(qio xio)半明半昧( mi wi)模糊(m m)四、连线题15 . 古诗或谚语连连看。空山不见人不肯过江东一场秋雨一场寒露似真珠月似弓返景入深林死亦为鬼雄八月里来雁门开半江瑟瑟半江红生当作人杰复照青苔上一道残阳铺水中雁儿脚上带双来至今思项羽但闻人语响可怜九月初三夜十场秋雨要穿棉横看成岭侧成峰只缘身在此山中秦时明月汉时关欲饮琵琶马上催梅雪争春未肯降雪却输梅一段香醉卧沙场君莫笑不教胡马度阴山不识庐山真面目远近高低各不同但使龙城飞将在古来征战几人回梅须逊雪三分白骚人搁笔费评章葡萄美酒夜光杯万里长征人未还五、书写16 . 看拼音，写词语。dn tin chn fn tin q hn hu shn zhn 六、诗词曲鉴赏阅读古诗，回答问题。秋夜将晓出篱门迎凉有感陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。17 . 这首诗的作者是（_），（_）朝诗人。18 . 解释下列词语。河：_岳：_遗民：_19 . 赏析第三句诗中的“尽”字。_20 . 这首诗表达了作者怎样的思想感情？_读一读下面的诗词，完成练习。过故人庄唐孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，。21 . 请把诗句补充完整。22 . 诗中“_” 写的是山村的自然风光；诗中“_”两句将视角从窗外转入屋内，写出了农家生活的情趣。23 . 诗中自然的风光，普通的农院、平凡的生活场景、醇厚的友谊都深深地吸引了作者