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文档简介
2019-2020年度人教版六年级上册期中水平测试语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 根据意思分析成语,下面成语中意思不同的一个是:( )A人山人海B人迹罕至C人声鼎沸D人头攒动2 . 下面的词语没有错别字的一组是( )。A万象更新张灯结采残灯末庙B能歌善舞行善积得身无分文C别无所求随心所欲牛郎织女3 . 下列描写人物神态的一组成语是( )A没精打采愁眉苦脸B神采奕奕心惊肉跳C炯炯有神昂首挺胸D文质彬彬漫不经心给划线字选择正确的意思.(填序号)4 . 雨来趁鬼子不防备,冷不防扎到河里去了。( )A温度低B少见的C灰心D突然的E寂静5 . 罗伯特为攒钱买战斗机这事非常苦恼。( )A生气B伤心C烦闷D痛苦6 . 此三者皆务欲得其前利,而不顾其后之患也。( )A看B照管,注意C拜访D反而7 . 推倒一切障碍,让理解的歌声永飞扬。( )A高举,往上升B往上撒C容貌好看D传播出去二、填空题8 . 照样子,变字并组词。及:吸(呼吸) ( )页: ( ) ( )巴: ( ) ( )主: ( ) ( )9 . 请根据以下线索,说出一位诗人。(_)A他是一个天才早慧形诗人。B传说他写文章曾得到神仙帮助。C只活到27岁。D他不幸在北部湾因溺水而死。10 . 看拼音写词语。d din chn ln zh zi zh hn yun tio( ) ( ) ( ) ( ) ( )dio k sh zi z ti li l w( )( ) ( ) ( )11 . 把下列句子补充完整(1)春风又绿江南岸,_。(王安石)(2)_,欲作家书意万重。(张籍)(3)山一程,_,身向榆关那畔行,_。(纳兰性德)12 . 把下面句子合并成一句话。(1)我喜爱这绚丽灿烂的秋色。秋色表示着成熟和繁荣。秋色意味着丰收和欢乐。(2)古井为乡亲们提供着生命的泉水。古井陶冶着乡亲们的品格。(3)是有谁在暗中指挥着它们吗?不,没有任何人安排。三、语言表达13 . 我要为“鸟的天堂”写几句导游词。_四、现代文阅读阅读短文,回答问题花开了,就像花睡醒了似的。鸟飞了,就想鸟上天了似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了。都有无限的本领,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样。都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一个谎花,就开一个谎花,愿意结一个黄瓜就结一个黄瓜。若都不愿意,就是一个黄瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来了一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走了一个白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道这个。14 . 写出下列词语的反义词。愿意 (_)自由 (_)来 (_)开 (_)15 . 加标点。蝴蝶随意地飞(_)一会儿从墙头上飞来了一对黄蝴蝶(_)一会儿又从墙头上飞走了一个白蝴蝶(_)它们是从谁家来的(_)又飞到谁家去(_)太阳也不知道这个(_)16 . 仿写句子。虫子叫了,就像虫子在说话似的。_蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来了一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走了一个白蝴蝶。_17 . 联系上下文说说“自由“的意思。_18 . 课外品读。树,不仅是大自然不可缺少的,人类也离不开它们。春季,树的枝头吐出新绿,吸足了水分的一棵棵大树,开始了它们新的生活。春雨姑姑一次又一次地洒下了甘霖。把树上的灰尘冲洗干净,使它们露出美丽的面容。夜晚,它们像白天一样快乐,月亮婆婆每天晚上都给它们讲动听的故事,让它们度过那寂静的夜晚。清晨,太阳公公便把温暖的阳光照在它们身上。夏季,大树茂密的枝叶像一顶顶绿色的帐篷,在狂风暴雨中,它们像斗士一样,勇敢地保卫着那绿绿的草、鲜艳的花。秋季,树上的叶子黄了,黄叶随着风儿落得满地,厚厚的、黄黄的,像童话一样,构成了一个更神奇而美妙的世界。树叶落地,并非意味着死亡,而是甘心变为树根的养料,为来年长出更绿、更鲜的树叶,默默地奉献。冬季,一棵棵的树,只剩下光秃秃的树干。凛冽地寒风吹打着它们,它们冷极了。可是它们并没有被吓倒,它们的枯干像武器一样,在狂风中挥舞,为创造一个新的春天而战斗!我赞美你树!你的一生都贡献给了大自然和人类,你使大地美丽,使空气新鲜,你逢春不骄,遇冬不惧。树,你是我们学习的榜样!(1)选择正确的答案填在横线上文章主要是运用的手法来写树的。比喻夸张拟人(2)判断。(正确的用“”表示)黄叶随着风儿落得满地,厚厚的、黄黄的,像童话一样。这句话是比喻句( )“夏天,大树茂密的枝叶像一顶顶帐篷。”这句话是比喻句。( )夜晚,它们像白天一样快乐。这句话不是比喻句。 ( )(3)填空。根据课文内容,用概括的语言写出树在四季中的不同状态。春天夏天秋天冬天“甘霖”指,“帐篷”指,“奉献”的具体内容是指(4)本文的中心思想是(用“”表示)赞美了树的顽强的生命力。 ( )赞美了树一生都贡献给大自然和人类的那种无私奉献精神。( )赞美了树逢春不骄,遇冬不惧的谦虚的品格。( )阅读短文。我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里,果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。我画了个红红的太阳,照给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。春天,春天的太阳该画什么颜色呢?哦,画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。19 . 以上语段出自_,共有_个自然段。20 . 第四自然段共有_句话。21 . 圈出文中的表示颜色的词。22 . 四个自然段中最能体现那个季节太阳作用的词语是:(_)(_)(_)(_)23 . 写出下列词语的近义词和反义词。清凉(_)(_)温暖(_)(_)24 . “果园里,果子熟了,金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。”这句话中“他们”指的是(_)25 . 选择:(1)第二段中的哪个词语写出了水果的气味和味道很好?(_)(2)哪个词语体现出金黄的落叶很热情?(_)A邀请B金黄C熟了D香甜五、书面表达26 . 习作天地。你喜欢什么小动物?你对它的了解有多少呢?这次习作请你介绍一下你喜欢的小动物。要求:(1)题目自拟。(2)可以引用了解到的关于小动物的资料。(3)语句通顺,表述准确。六、句型转换27 . 按要求写句子。1.老师对我说:“我相信你不会知错还犯错。”(改为转述句)_2.青花的秘诀是在传承中得到创新。(改成反问句)_3.选择“天真”的其中一个词义写一句话。天真(心地单纯,性情直率)_天真(头脑简单,容易被迷惑)_4.聪明机智的大卫,出其不意地打败了狂妄自大的歌利亚。缩为最简洁的句子:_5.温柔的春风轻轻地吹拂着柔嫩的柳丝。改成“被”字句:_七、判断题28 . 当回裁判员。(正确的打“”,错误的打“”)1桃花心木这篇课文采用了借物喻人的方法,通过介绍种树的经验,说明在艰苦环境中经受生活考验、克服依赖性对人成长的重要意义。(_)2“书是钥匙,能开启智慧之门。”这是一个比喻句。(_)3“粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。”是石灰吟中的诗句。(_)4我们班有
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