2020年部编版语文四年级上册13 精卫填海练习卷C卷

2020年部编版语文四年级上册13 精卫填海练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “以堙于东海”中的“以”的意思是（ ）。A以为B所以C用来2 . 女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。（ ）A女娃/游于东海，溺/而不返，故为/精卫。B女娃游/于/东海，溺/而不返，故/为精卫。C女娃游/于东海，溺而/不返，故为/精卫。3 . 常衔西山之木石，以堙于东海。（ ）A常衔西山/之木石，以堙于/东海。B常/衔西山/之/木石，以/堙于/东海。C常衔/西山/之木石，以堙于/东海。二、填空题4 . 形近字组词。帝（_）曰（_）溺（_）衔（_）返（_）旁（_）日（_）弱（_）街（_）反（_）5 . 根据课文填空。精卫填海中的“精卫”以前的名字叫_。“精卫填海”这个故事的起因是_，经过是_，结果是_。（用自己的话写）精卫填海选自_，书中记载了很多神奇的故事，我知道的还有_、_、_。三、语言表达6 . 仔细观察下面这幅漫画，写出其寓意。_四、现代文阅读阅读理解。战胜命运的孩子有两个孩子一个喜欢弹琴想当音乐家一个爱好（ho ho）绘画想当美术家然而不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了;想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。两个孩子非常伤心，痛哭流涕（t d），埋（mi mn）怨命运对他们太不公平。恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的怨恨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是亮的，为什么不改学绘画呢?”接着，他对眼睛瞎的孩子说，“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢?”两个孩子听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始新的追求。说也奇怪，改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好。因为他可以避免一切喧嚣的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒（do do）有利。因为他能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。果然，耳聋的孩子后来成了美术家，名扬四海;眼瞎的孩子后来成了音乐家，饮誉天下。一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常激动，拉住老人连连道谢。老人笑着说：“不用谢，事实证明：只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它，常常还留下另一道路的！”7 . 在第一自然段的加上适当的标点符号。8 . 把括号里不正确的注音划掉。9 . 联系上下文理解下面词语，并选择其中一个词语造句。喧嚣（意思是）心里一亮（意思是）（ ）10 . 最后一个自然段中“它”指的是（_），这段话中把“只要努力”去掉行不行，为什么？_11 . 读了短文，你明白了一个什么道理？_五、文言文阅读语言的运用。曹冲生五六岁，智意所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。”太祖悦，即施行焉。（注释）智意：知识和判断力。致：送。太祖：指魏武帝曹操。置：放。校（jio）:比较。12 . 下列句子中加点的“之”字解释相同的两项是（ ）A有若成人之智B称物以载之C置象大船之上13 . 用现代汉语翻译下面的句子。置象大船之上，而刻其水痕所至。_14 . 请用一个成语夸赞一下曹聪（ ）A独出心裁B不耻下问