2020年(春秋版)部编版语文三年级上册第一单元检测卷C卷

2020年（春秋版）部编版语文三年级上册第一单元检测卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 照样子，写词语。（1）红彤彤（ABB）_ _ _（2）蹦蹦跳跳（AABB）_ _ _2 . 写出几个表示颜色的词语，并将它们填入句中括号里。（1）漫山遍野_的枫叶，仿佛燃烧的火焰。（2）天空中，_的云朵一团一团的，真美丽。（3）刚出生的小鸭子有着_的嘴角。3 . 照样子，写词语。（1）一条条（一xx）一_一_（2）急急忙忙（AABB式）_（3）绚丽多彩（表颜色）_二、语言表达4 . 本文运用了拟人的修辞手法，把花在绿草上“跳舞、狂欢”的情景写活力。请你运用拟人的修辞手法把下面的一段话改写得更加生动。春天正微笑着向我们走来。瞧，杏花开了，蜜蜂在花丛里飞来飞去，树上的布谷鸟咕咕地叫着，就连青蛙也从洞里爬出来了。春天正微笑着向我们走来。瞧，_5 . 读句子，按要求完成练习。1.我会认字后不到几年，就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书，而是七岁时开始自己读的三国演义。（1）作者读“书”是读_，而不是读_。（2）我会用句中加点的词语写句子。_2.此后，我决定咬了牙拿起一本三国演义，自己一知半解地读了起来，居然越看越明白。（1）句中“_”表现了作者的决心之大。“居然”的意思是_，可以用“_”一词来替换。（2）作者三国演义中的字都认不全，为什么会越看越明白？谈谈你的理解。_3.我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理，这都是从修身课本中得不到的。作者从读书中得到了_和_，你从读书中得到了什么呢？请写一写。_6 . 预测的好处：讨论一下阅读中的预测会有什么好处。_三、现代文阅读阅读我的老师（节选）最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。A.现在回想起来，她那时有十八九岁，右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里，她是一个温柔、美丽的人。她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。B我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。每逢放假的时候，我们就更不愿离开她。我还记得，放假前，我默默地站在她的身边，看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师！我不知道你当时是不是觉察，一个孩子站在那里，对你是多么依恋！至于暑假，对于一个喜欢他的老师的孩子来说，又是多么漫长！记得在一个夏季的夜里，席子铺在当屋，旁边燃着蚊香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时候，我忽然爬起来迷迷糊糊地就往外走。母亲喊住我：“你要去干什么？”C“找蔡老师”我模模糊糊地回答。“不是放暑假了么？”哦，我才醒了。看看那块席子，我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来，劝说了一会儿，我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师啊！至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。7 . “我”是怎么察觉出蔡老师并没有存心要打“我”的？请在文中用“”画出来。8 . 下列不能体现“我”舍不得离开老师的一项是（ ）。A“我”默默地站在她的身边，看她收拾这样那样东西B至于暑假，对于一个喜欢他的老师的孩子来说，又是多么漫长C夏季的夜里，席子铺在当屋，旁边燃着蚊香，“我”睡熟了D不知道是夜里的什么时候，“我”忽然爬起来，迷迷糊糊地要去找蔡老师9 . 从文中画“”的句子中任选一句，写一写你读后的感受。我选择_句，_10 . 短文回忆了“我”儿时在温柔、美丽的蔡芸芝老师身边发生的事，表达了“我”对老师的 （ ）之情。A喜爱B敬仰C畏惧D感激11 . 结合经历，回忆一下你最喜欢的老师，试着用一两句话写写他（她）的特点。_课文直通车。上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。12 . 这段话描写了大青树下的小学的学生_和_的两个情景。13 . 读完这段话，我仿佛看到了_，仿佛听到了_。14 . 你喜欢这样的小学吗？联系课文，谈谈这所边疆小学给你留下了哪些印象。_阅读观看日出夏天的一个星期六清早，我和爸爸爬到仙楼山去观看日出。天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦胧，如同笼罩着银灰色的轻纱。一会儿，东方天际露出一片鱼肚白，大地也光亮起来。慢慢地，太阳冒出了地平线，红红的，像一个蒙着面纱的含羞少女，悄悄地窥视人间。一会儿，露出了半个笑脸。此刻，霞光万道，将半个天空染得通红;大地也涂上了一层鲜红的油彩，翠绿的树叶也披上了红装;鸟儿披着一身红霞，“叽叽喳喳”欢唱着飞向云天。寂静的山川也醒来了，红光、飞鸟山城，袅袅炊烟，构成了一幅多么美丽生动的图画啊！六点二十分，太阳离开了地平线，冉冉地升起，放射出万道金光。大阳离山尖大约四尺来高，金光给树林披上赏心悦目的红色轻纱。太阳光给尽收眼底的山城，点点片片的田园披上了美丽的盛装。阳光普照大地，照耀五湖四海，令大自然一片灿烂，一片辉煌。这时，周国的一切都亮堂了，我的心里也豁然开朗了。啊，壮观的祖国山河，我热的故乡，在阳光照耀下变得如此可爱，如此壮丽!15 . 用“壮观”一词造句。_16 . “五湖四海”的意思是_。17 . 找出描写颜色的词语，写下来。_18 . 用波浪线画出一个比喻句19 . 第四自然段主要写了_。20 . 这篇短文按照“_”的顺序描写_的壮观景象。四、信息匹配21 . 我会选词填空。囫囵吞枣牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，（_），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸