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文档简介

2020年(春秋版)人教版六年级下册期中模拟测试语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 看拼音写词语。shn yng p y shu ni yng l(_)(_)(_)(_)mo jn m tou z j jn nin(_)(_)(_)(_)2 . 补写出下列语句的空缺部分。1._,园柳变鸣禽。(谢灵运登池上楼)2余霞散成绮,_。(谢朓晚登三山还望京邑)3_,鸟鸣山更幽。(王籍人若耶溪)4浮香绕曲岸,_。(卢照邻曲池荷)5_,山色有无中。(王维汉江临眺)6秋风生渭水,_。(贾岛忆江上吴处士)7_,荞麦花开白雪香。(王禹偁村行)8有情芍药含春泪,_。(秦观春日)3 . 补充词语。心如( )( )神气( )( )傲然( )( )拔地( )( )4 . 给下面的句子加上标点。1恐龙是如何飞上蓝天的呢(_)2(_)爸爸(_)你看(_)他叫起来(_)3他爸爸接过来(_)仔细地看(_)5 . 我会填空。 1_,一岁一枯荣。作者是_朝_,选自_。2碧玉妆成一树高,_。作者是_朝_,选自_。3儿童散学归来早,_。作者是_朝_,选自_。4找春天一文中的孩子们找到了春天,发现她在_上荡秋千,在风筝尾巴上_;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花_二、语言表达6 . 口语交际。1我喜欢的一道美食是_,因为_。2我喜欢_节,因为_。三、现代文阅读课内阅读。有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉,和我们一起起床。7 . 请按时间顺序写出草地颜色的变化。_8 . 第2自然段的两个感叹句,表达了作者_之情。9 . “和我们一起睡觉”指 _,“和我们一起起床”指_。阅读短文,按要求回答问题。法国梧桐树法国梧桐树不像棕榈树那么笔直,也不像杨树那么高大。树身向四面叉开,上面长满了手掌般的大叶子。夏天,树叶茂盛,就像_,把阳光遮得严严实实。秋天,它的叶子开始变黄了。秋风一吹,它们就慢慢飘落下来,真像_。这时候,你只要稍微注意一下,就会发现它的枝干挂满了圆圆的果实,它们就像_,又像是_,怪不得老师说它叫“悬铃木”呢。10 . 把文中的比喻部分填完整,填在横线上。法国梧桐树不像棕榈树那么笔直,也不像杨树那么高大。树身向四面叉开,上面长满了手掌般的大叶子。夏天,树叶茂盛,就像_,把阳光遮得严严实实。秋天,它的叶子开始变黄了。秋风一吹,它们就慢慢飘落下来,真像_。这时候,你只要稍微注意一下,就会发现它的枝干挂满了圆圆的果实,它们就像_,又像是_,怪不得老师说它叫“悬铃木”呢。11 . 文章是按怎样的顺序,一部分一部分写具体的( )A树枝、树冠、树叶、果实B树身、树叶、果实12 . 法国梧桐树属于( )A攀援植物B悬铃木C落叶树四、信息匹配13 . 选词填空不是就是一边一边如果就1.他(_)写作业,(_)看电视。2.这本书(_)你的,(_)他的。3.(_)今天下雨,妈妈(_)来接我。14 . 用“”画出下面词语中的错别字,并改正过来,写在括号里。天崖海角(_)赞不决口(_)全神惯注(_)泊不及待(_)无优无虑(_)守珠待兔(_)五、书面表达15 . 习作同学们,生活中总有一些事让我们印象深刻,铭记在心,这些事,或让我们伤心、失望,或让我们感动、惊喜让我们以“记一件的事”为题,把你印象最深的事写下来吧。要求:1.把题目补充完整。2.把事情写具体、写生动。3.字迹工整,语句通顺,表达出自己的真情实感。六、修改病句16 . 修改病句。(1)电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。_(2)他们都跑得很快,所以跑得相当轻松。_(3)有没有动脑筋,

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