合肥市2019-2020年五年级下册3 弘扬优秀家风练习卷D卷_第1页
合肥市2019-2020年五年级下册3 弘扬优秀家风练习卷D卷_第2页
合肥市2019-2020年五年级下册3 弘扬优秀家风练习卷D卷_第3页
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合肥市2019-2020年五年级下册3 弘扬优秀家风练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 用行动诠释优秀家风,下面哪些行为值得我们学习( )。父母对我管教很严格,他们传给了我严谨的家风爷爷给我很多压岁钱,说让我随便花张强不小心撞坏小轿车,在没有其他人在场的情况下,他给车主留了字条和电话邻居家的鸭子没看好,破坏了小小家的几棵秧苗,小小父母准备和邻居去讨要赔偿。ABC2 . 在生活中,对于纸张的浪费也很严重。下列属于浪费纸张现象的是( )。A撕一张数学作业纸叠飞机B正反面使用纸C用修改工具修改错字D先打草稿,然后誊写,免得出错3 . 下列对家风的理解有误的是( )。A是一个家庭或家族世代相传的风尚B是长期生活实践中形成的家庭文化C只有家书才是家风的载体4 . 东汉时期的( )发明了世界上第一台测定地震方向的地动仪。A祖冲之B张衡C蔡伦5 . 面对妈妈在家里忙碌的生活情景,你赞同的看法是( )A妈妈应该做的B妈妈做家务很辛苦C我等长大再帮忙二、填空题6 . 主动与家人(_),能增进相互(_)与理解。7 . (_)又称“团圆饭”,是(_)的晚餐。8 . 动手写一写自己的家庭成员,不要忘记自己哦称呼年龄生日职业和自己的关系本人9 . 小朋友们应该养成收拾东西,整理自己房间的_。10 . 交流中产生分歧时,我们可以坦诚地向对方_,平和、冷静、友好地与对方交流。11 . 与人沟通,要_自己的意见。12 . 我们流行的_、_和_,看起来只是玩一玩,乐一乐,但一些不健康的东西就是在我们玩玩乐乐中侵蚀着我们的_。三、判断题13 . 现代社会的人们积极倡导共享,出现了很多共享的生活方式。(_)14 . 姓氏是一个人的家族血缘关系的标志和符号。(_)15 . 家里五口人我最小,有好吃的东西都是先给我吃。(_)16 . 我国目前提倡一对夫妇生育两个孩子的政策。(_)17 . 家人的人生经历、生活经验比我们要丰富。(_)18 . 社会生活的变化,往往会带动家庭规模的变化。(_)19 . 人生自古谁无死,留取丹心照汗青.一文天祥。(_)20 . 家庭中的每位成员都是很重要的,但我长大了才能对家庭做贡献。(_)四、简答题21 . 我知道的忧国忧民的名言诗句有哪些?22 . 公共生活需要良好的公共秩序,维护公共秩序,共建有序生活,需要你我他共同遵守,当学校升国旗时,我们应该怎么做?五、辨析题23 . 五(3)班开展了“做优秀家风的宣传使者”活动,同学们都积极参与创意家风宣传活动,小丽的想法是写一封家书,可有同学说:“时代发展了、电话、视频聊天等很普遍,写家书就落伍了。”你同意这个观点还是小丽的做法?说说理由。六、综合题24 . 阅读下面的歌谣,回答问题。讲起“八一”历史长,南昌打响第一枪;工人士兵齐暴动,红军战士最光荣;朱德率领队伍走,进军湘南改红军;秋收起义毛泽东,闹得湘东遍地红;井冈山上朱毛合,创建四军建奇功。请回答:(1)上述歌谣涉及哪些

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