人教统编版二年级上学期语文课文第14课《我要的是葫芦》同步练习A卷

人教统编版二年级上学期语文课文第14课我要的是葫芦同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共8题；共56分)1. （6分） 辨字组词。 晾_赚_ 损_ 铜_敛_ 用_凉_嫌_殒_ 钢_捡_ 甩_2. （8分） 看拼音，写词语。 dnglnjyn ygui_着_自_自_奇_3. （12分） 补全词语,完成练习。 （1） 把下列词语补充完整。国_民_兵_马_生灵_哀_衣_食_离_所 安_业路不_内_外_政_人_（2） 以上词语中,表示国家安定、人民幸福的词语有(填序号):_，我还能写出类似的词语:_、_、_。 （3） 选词填空：人民_,祖国欣欣向荣,社会和谐发展。我们祝福伟大的祖国繁荣昌盛、_。 4. （6分） 填词语。 _的小花_的葫芦_地说_的葫芦藤_的蚜虫 _地盯着5. （3分） 找出下列词语的反义词。快_缓_6. （7分） 假如你是一朵白云,你会飘到哪儿去?去干什么?根据下面的开头,续写一下吧! 假如我是一朵白云,我会飘到草原上,去看成群的牛羊;_,_,_;_,_,_;_,_,_。7. （12分） 读拼音写词语ykdngzhezynzylnj_8. （2分） 一阵轰响把她的声音全盖住了。(改成“被”字句)二、 现代文阅读 (共2题；共15分)9. （9分） 课内阅读。 教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。而现在，这些裂缝正好用来玩竹节人。将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。竹节人手上系上一根冰棍棒儿，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”可在竹节人的胸口，神气！破课桌ynrn一个叱咤风云的战场。（1） 根据拼音写汉字，并解释成语。 yn_然叱咤风云：_（2） 第段划线句子运用了什么修辞手法，有什么表达效果。 （3） 读句子回答问题： 将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。问题：从词语，“手舞之、身摆之”、“没头没脑”、“不知疲倦”这些描写中，你体会到作者怎样的心情？10. （6分） 读一读，完成后面的作业。 小光脸红了院子门口有一堆（du）沙（sh）子，孩子们常常去玩。有一次，小力和小光在沙堆上吵（cho）了起来。他们越（yu）吵越凶（xing），小光抓起一把沙子向小力扬（yng）过去。小力的爷爷正好走出大门，沙子全扬到了爷爷的身上。小光一看 ，拔（b）腿就跑，一下子摔（shui）倒了。小力的爷爷急忙跑过去，把小光扶（f）起来。小光的脸红了。小光的脸为什么红了？判断下面说法是否正确。（1） 因为他摔疼了。 （2） 因为他怕小力的爷爷说他。 （3） 因为他把沙子扬到爷爷身上，爷爷还把他扶起来，他很惭（cn）愧（ku）。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 填空题 (共8题；共56分)1-1、2-1、3-1、3-2