2020版部编版六年级上册期末考试语文试卷A卷

2020版部编版六年级上册期末考试语文试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 快乐成语屋。在括号里填写动植物的名字组成成语。出水（ ）如（ ）得水人面（ ）桃红（ ）绿九（ ）一毛（ ）学舌飞（ ）扑火（ ）丝马迹投桃报（ ）2 . 根据你的积累填空。（1）先补充词语，再分分类。A和（ ）可亲B自（ ）自受C张（ ）李戴D德高（ ）重含赞美意思的词语：，含批评意思的词语：。（2），不能动人。 庄子（3）落红不是无情物，。龚自珍（4），清风半夜鸣蝉。辛弃疾（5）鲁迅的一句名言：3 . 比一比,再组词。申（ ）中（ ）捎（ ）悄（ ） 季（ ）秀（ ）资（ ）贺（ ）4 . 在诗的海洋里，写景的诗有很多，请你默写一首，并完成练习。这首诗是写的，表达的是。二、语言表达5 . 按要求写句子1.青少年不能没有理想。（反问句）_2.我有办法称出大象的重量。（改成反问句）（双重否定句）_3.为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。（改成反问句）（双重否定句）_4.如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。（改写成肯定句）_5.每一个访问埃及的外国人，怎会不去看一看金字塔呢？（改写成肯定句）_6 . 我会打电话。你想约蒙蒙来家里做客，你会怎么跟蒙蒙说呢？写一写。我：_蒙蒙：是的，我就是蒙蒙。你是谁呀？我：_蒙蒙：我有时间，非常愿意到你家去做客。我现在就过去，一会儿见。我：_三、现代文阅读推敲（片段）接着，贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈，并说自己正在犹豫不决，不知道（ ）用“推”好。（ ）用“敲”好。韩愈也是一位著名的诗人，便很有兴致地思索起来，过了一会儿，他对贾岛说：；“还是用敲字更好些。月夜访友，（ ）友人家门没有闩，（ ）不能莽撞推门，敲们表明你是一个懂得礼貌的人。再说，用敲字更能衬托出月夜的宁静，读起来也响亮些。”贾岛听了，连连点头。7 . 在括号里填上合适的关联词语。8 . 贾岛犹豫不决是因为_，韩愈认为用“敲”比“推”好是因为_9 . 贾岛改后的诗句是：，。后来，人们把叫做推敲。我还知道（谁）的“，”中的“”字也是经过反复推敲的。我也来试着推敲推敲，“春天到，柳枝摇，桃花（ ），鸟儿欢快叫。”在括号里可以填字，因为：10 . 读了片段，我认为贾岛是个_的人，韩愈是个_的人。阅读下列材料，做练习。关于阅读材料一：“部编版”语文教材总主编温儒敏在北大举行的一次写作大赛启动仪式上甩下了一句“耸人听闻”的话：“语文高考最后要实现让15%的人做不完。”因为高考命题方式正在进行很大的改革，以前语文卷面大概7000字，现在是9000字，将来可能增加到1万字。不仅是语文试卷增加了阅读量，其他科目的试卷也都增加了。原来可能所有的考题题面只有2000多字，以后的题目阅读量也许会有5000多字甚至更多。从小没有养成阅读习惯，没有大量的阅读，根本应付不了考试，连卷子都做不完。材料二：当代著名作家、北京大学教授曹文轩认为：一个人最迷人、最值得赞美、也是最经得起审美的一个姿态，是阅读！的确，阅读是一种优雅的姿态。一卷在手，平添几分儒雅。腹有诗书，其品自高。阅读，可以让你如春风一样温柔；阅读，可以让你如夏荷一样清纯；阅读，可以让你如秋菊一样_；阅读，可以让你如_。书读得多了，便会有脱俗之感，使人举止得体，谈吐不凡，气质高雅。材料三：为了解学生的课外阅读情况，某小学对本校六年级的500名学生进行了问卷调查，调查结果统计如下：阅读时间,读书计划,读书笔记每天阅读时间,百分比,有无计划,百分比,是否做读书笔记,百分比1小时左右,10%,有计划,10%,每读必做,5%半小时左右,40%,有时候有计划,20%,有时会做,20%没有阅读,50%,没有计划,70%,老师要求才做,75%11 . 对材料一内容理解不正确的一项是（ ）A材料一主要谈的是语文高考的改革，但与小学生也是息息相关的。B温儒敏甩出“耸人听闻”的话，目的是让高中语文老师重视学生的课外阅读。C温儒敏谈高考改革，目的是用高考的指挥棒倒逼小学、初中的语文教学，要让学生从小养成阅读的习惯。D大量阅读，不仅是学好语文的需要，也是学好各门功课的基础。12 . 阅读材料二，根据语境，请在横线上补充恰当的词句。13 . 阅读材料三，根据表格可以看出，小学生在阅读上存在的问题：一是_；二是_；三是_。14 . 请用一段话来概括这三则材料反映的主要信息，用上“不但而且然而”。_四、书面表达15 . 作文。爱小鸟16 . 写作。这个学期就要结束了，春节离我们越来越近了，每年过春节都给你留下过那些难忘的有印象？回忆一下，请以“春节趣事”为题，写一篇作文。五、判断题17 . 下列说法正确的打“”，错误的打“”。(1)“撰”“挣”“锤”都是翘舌音；“迁”“勉”都是三拼音节。（_）(2)“钥匙”的读音是“yo shi”，“匙”要读轻声。