2020年人教版小升初模拟测试语文试卷(六)A卷

2020年人教版小升初模拟测试语文试卷（六）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列故事中不是同一类的一项是（ ）。A过五关，斩六将B空城计C刮骨疗毒D大闹天宫2 . 下列句中加点的成语运用不正确的一项是（ ）A这个马大哈,早就把妈妈的话忘到九霄云外了。B他这人讲起话来眉飞色舞,但是动起手来却笨手笨脚。C他的头脑中充满了日新月异的想法,真让人惊叹。D有了网络,我们就可以时刻与大千世界息息相通了。3 . 排列句子。选择正确的一组（ ）中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了整整一个下午。前些天暖和得如同阳春三月。黄昏时分，风停了，就下起鹅毛般的大雪来。昨天一清早，天气骤然变冷，空中布满了铅色的阴云。ABCD4 . 青铜为什么成了哑巴？ （ ）A洪水B大火C地震5 . 望天门山的作者是（ ）。A李白B杜甫C刘禹锡二、填空题6 . 仿写。甜津津（ABB式） _三、语言表达7 . 用下面的词语组成两句意思相同，两句意思不同的话。交谈他普通话和我用意思相同：_。_。意思不同：_。他_。8 . 连词成句，并加上标点符号。（1）美春天啊景色的真_（2）小毛虫仿佛整个周游了觉得自己世界_四、现代文阅读9 . 阅读短文，回答问题。(11分)乌鸦不明白乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（ ）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的好嗓（ ）子，那该有多好啊！可乌鸦想了一天又一天，也没想出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（ ）的歌，得每天清晨起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（ ），这样长期不断地练下去，一定会”乌鸦没听完百灵鸟的话，就快速飞走了。（1）给文中加点字注音。(4分)（2）这篇短文一共有（ ）个自然段。(2分)（3）百灵鸟能唱出动听的歌，是因为：（ ）(2分)A百灵鸟天生有副好嗓子。B百灵鸟每天坚持早起。C不管春夏秋冬，百灵鸟坚持早起练习。（4）读了这篇短文，我明白了_的道理。(3分)阅读大视野。小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜茄子西红柿还种着绿油油的青菜，一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。10 . 读了文章，我知道院子的西面是_，北面有个_，院子东面种着_，南面是_。写得最详细的是北面，先写_（季节），再写_（季节）。11 . 给最后一段补全标点（标在方框内）。12 . 照样子，写词语。绿油油_漂漂亮亮_13 . 写反义词：高大（ ）热闹（ ）写近义词：喜爱（ ）漂亮（ ）五、文言文阅读古文阅读。矛与盾楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如?”其人弗能应也。14 . 解释带点的字。其人弗能应也。弗：_应：_誉之曰誉：_曰：_15 . “以子之矛，陷子之盾，何如?”这句话的意思是_，应读出_的语气。16 . 这个寓言故事的寓意是_。六、信息匹配17 . 给加点的词语选择正确的解释。（只填序号）收拾：A整理B惩罚C修理D消灭（1）军军闯了祸，妈妈非常生气，大声说:“等下看我怎么收拾你。”（_）（2）张叔叔正在修理铺给一个顾客收拾自行车。（_）（3）八路军冲上山冈，把山上的敌人全部给收拾了。（_）（4）这些东西，我当时也不管它们有用无用，都把它们收拾在一起。（_）18 . 用直线把下面的词语和有关的意思连起来。吞吞吐吐大得看不到边。坐井观天形容说话不通快，想说又说不出的样子。无边无际坐在井里看天。比喻有些人看问题目光短小，所见有限，还自认为正确。19 . 根据村晚选择正确的序号填在括号里。诗中第一、二、三句写的是（_），第四句写的是（_）。A听觉B视觉七、书面表达20 . 习作与生活三字经里有“香九龄，能温席。孝于亲，所当然。”说的是汉代人黄香，从小对父母很孝顺，夏日炎炎，其父无法入睡，他就用扇子扇凉枕席，冬天寒冷，他先用身体暖热被褥，才让父亲上床休息，黄香回报父母的养育之恩，体现了一颗感恩的心。其实，在生活中，感恩之心的表现是很多的：回报师长的传道授业，回报朋友的悉心关照，回报素昧平生者的无私援助，感恩，是做人的道德，是生活的大智慧，请以“感恩_”为题，写一篇不少于500字的文章。要求：把题目补充完整再作文；中心明确，条理清晰；语言简洁生动，感情真挚；书写工整规范，卷面整洁。八、句型转换21 . 照样子，写句子。例：它把黄色给了银杏树。黄色被它给了银杏树。（1）大风把天上的乌云吹散了。_（2