人教部编版2019-2020学年二年级下册语文课文7第25课《羿射九日》同步练习C卷

人教部编版2019-2020学年二年级下册语文课文7第25课羿射九日同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共6题；共28分)1. （5分） 看拼音，写词语 bio zhq piz znk lin_jn shn dusulin shn bn qshu j yn kui_fn dng wlzhun bi wi x_2. （6分） 将下列音节补充完整。_t_i滋腾裂_uanr_窜熔射3. （7分） 写出下列词语的反义词。 南_黑夜_马虎_稠_快_稀少_4. （3分） 走在秋天，头顶有_；捡一片黄叶悄悄地珍藏，_。 5. （4分） 给下列划线字选择正确的读音。 庄_（zhungzung）稼长得很茂盛，爸爸看了心里美滋_（zi zhi）滋的。只见英雄腾_（tn tng）空上马，射_（s sh）出了一支箭。6. （3分） 课文回眸室。题西林壁的作者是_代诗人_。诗句_，_写了诗人从_，_的不同角度，在_、_、_、_的不同位置观看_所见到的不同景象。俗语说“当局者迷，旁观者清。”诗句_，_说明了这个道理。游山西村的作者是_代诗人_，全诗以一个“_”字贯穿全文的主线，诗中的“_”字表达了农家款待客人时尽其所有的盛情。全诗表达了诗人_的感情。二、 现代文阅读 (共2题；共21分)7. （13分） 阅读下文，回答问题。 天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。于是，羿留下了最后一个太阳。从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。土地渐渐_起来，花草树木渐渐_起来，江河_欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。（1） 选择合适的词语的序号填在文段中的横线上。（填序号） 奔腾滋润繁茂土地渐渐_起来，花草树木渐渐_起来，江河_欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。（2） 羿为什么要留下最后一个太阳？用横线在文段中画出相关语句。 （3） 从哪些语句中可以看出大地重新现出了“勃勃生机”？用波浪线在文段中画出来。 8. （8分） 读文段，完成练习。 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合提时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。（1） 文中画横线的句子是一个_句，这句话把_比作_。在我看来，蒲公英的花还可以比作_。 （2） 边读边找出文中表示时间的词语，并画上横线。 （3） 根据文章的内容填一填。 早上，草地_，因为蒲公英_；中午，草地_，因为蒲公英_；傍晚，草地_，因为蒲公英_。（4） 你还观察过身边哪些事物的变化？请试着写一例。 （例如：睡莲早晚的不同状态，小猫的眼睛在白天和夜晚的不同状态。）第 6 页 共 6 页参考答案一、 填空题 (共6题；共28分)1-1、