南宁市2020年（春秋版）语文五年级上册20 “精彩极了”和“糟糕透了”练习卷C卷

南宁市2020年（春秋版）语文五年级上册20 “精彩极了”和“糟糕透了”练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据意思写词语。1.形容十分得意的样子或十分称心如意。（_）2.指态度或做法没有任何变化，还是像从前一样。（_）2 . 根据解释和句意写词语。(1)听到这个消息,他(形容高兴到了极点,好像要发狂的样子),非常高兴。(2)面对这些财宝,他不免也(指由于受某种事物的吸引,思想情感起了波动)。(3)听了解释,老人有些(有点相信,又有些怀疑),对我们开始热情起来。(4)在这个小山村里找到这么多的文物,简直是(不可想象,不能理解)。3 . 比一比，再组词。柱（_）底（_）岁（_）候（_）支（_）住（_）低（_）发（_）猴（_）枝（_）另（_）评（_）今（_）园（_）电（_）力（_）平（_）令（_）圆（_）田（_）先（_）闭（_）站（_）做（_）杆（_）告（_）闲（_）战（_）故（_）竿（_）4 . 填空1、比喻子女难以报答母亲恩情的诗句是:_ ,_2、老吾老，_；幼吾幼，_。3、父爱如山，母爱_。母爱如茉莉般芬芳迷人；父爱，如_。4、母亲的赞赏使我_，父亲的批评使我_。5、“精彩极了”和“糟糕透了”讲述了巴迪在七八岁的时候创作了人生中的_，却得到了母亲“_”和父亲“_”两种完全不同的评价，这件事对“我”产生了_，使“我”在“精彩极了”中得到_，在“糟糕透了”中得到_，把握住人生方向，成长为一名著名作家。5 . 在括号里填上合适的词语。（_）的笑脸（_）的景物（_）的同伴辨认（_）减少（_）提升（_）二、语言表达6 . 照样子，把句子写具体些。例：金字塔真高，大约有147米。（1）弟弟真高兴，_。（2）我们的祖国真辽阔，_。三、现代文阅读阅读课文片段，完成练习。所有的参议员都大笑起来，为自己虽然不能打败林肯但能羞辱他而开怀不已。等到大家的笑声停止后，林肯说：“我非常（感谢感激）你使我想起我的父亲。他已经过世了。我一定会永远记住你的（忠告告诫），我永远是鞋匠的儿子。我知道我做总统，永远无法像父亲做鞋匠那样做得那么好。”7 . 用“/”划去文中括号里不恰当的词语。8 . 在括号里填上用“笑”字组成的词语。（1）“哈哈哈”（ ）声在校园里久久回荡。（2）所有的参议员都在（ ）林肯是鞋匠的儿子。（3）他（ ）着说：“不用谢，这是顺手之劳的事。”9 . “所有的参议员都大笑起来”，这是一种怎样的笑？面对这样的笑，林肯的反应怎样？10 . 你注意到林肯的回答中连用了三个“永远”吗？从这三个“永远”中你读出了什么？阅读练习。故乡的山溪去年暑假，我随爸爸回到山东老家。家乡青青的山，绿绿的水，崭新的瓦房，清脆的蝉鸣一下就让我陶醉了，但更使我陶醉的是村东的山溪。一天清晨，我闹着要爸爸带我去找山溪的源头。走到一座山前，爸爸说：“源头在山的那一边。”我是无力爬上那座山峰的，只好跟着爸爸往回走。我渴极了，蹲在溪边，捧一捧溪水，一饮而尽。好凉爽的水啊，喝一口全身清凉；好清澈的水啊，蓝天、白云、野花、蝴蝶，都清晰地映在水中。山溪给了我欢乐。我和村里的小伙伴经常到山溪里捉鱼摸虾。这里的鱼虾可真肥，只一小会儿，小伙伴们就摸了不少，可我连个鱼鳞虾皮也没有摸到。小伙伴告诉我，摸的时候不能着急，动作轻轻的，要不，鱼虾就会被惊跑的。我照着做了，果然摸到一只好肥大的虾。小伙伴们瞅着我笑，我也不由自主地笑了。好多天不下雨，田里的小苗儿卷起了叶子。村里的孩子们就引山溪的水，主动浇一位军属老伯伯的田。溪水潺潺地、潺潺地流着，浸透了田块。多么听话、多么无私的山溪啊！顿时，我觉得家乡这些天真无邪的小伙伴不就像那正在流淌的山溪吗?开学前，我不得不告别山溪。故乡的山溪啊，一直在我心中流淌11 . 根据意思，在文中找出相应的成语。（1）一口气就喝完了。形容喝得十分爽快。（_）（2）由不得自己，控制不住自己。（_）12 . 用自己的话概括文章第2、3自然段的段意。第2段：_第3段：_13 . 请找出第4自然段同时运用了比喻和反问的修辞手法的句子，画上“”。（1）这句话把比作；（2）把它改为陈述句14 . 短文最后一段，表达了作者_之情。15 . 你的家乡有什么特色风光呢？请用优美的语言把它写下来吧。我最喜欢家乡的_四、信息匹配16 . 选词填空。鼓励鼓舞（1）母亲对姐姐说：“小军是个好孩子，他需要别人的（_）。”（2）为了（_）士气，将军带头唱起来军歌。17 . 选择正确的读音打“”。教（jio jio）书淹没（m mi）为（wi wi）人了（le lio）解爱好（ho