合肥市2020年语文四年级下册第四单元综合测试卷B卷

合肥市2020年语文四年级下册第四单元综合测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选出没有错别字的一组（ ）。A葱茏暮色添食爪子B倍伴细腻滚圆淘气C亨受绒毛稿纸窗框D胸铺垂蔓隐约黝深二、填空题2 . 快乐调音师。（给下面的多音字注音并组词，可千万别跑调呀。）匙_（_）_（_）熬_（_）_（_）塞_（_）_（_）圈_（_）_（_）3 . 理解句子含义那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。这句话运用了_、_的修辞手法，描写了石猴的活动、_、_、起居等日常生活的多个方面，表明这是一只_的石猴。4 . 先解释带点词的意思，再解释整句话的意思。1.群儿戏于庭。（_）_2.一儿登瓮，足跌没水中。（_）_3.众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。（_）_5 . 判断下列句子的修辞手法并仿写。（1）后来呢?后来不用说，他们全都过上了好日子。 这句话是_句，我也会写_。（2）你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰这句话是_句，我也会写_。（3）抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游，把它五彩的智慧书页，曝着阳光一开一放。这句话是_句，我也会写_。（4）芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。这句话是_句，我也会写_。（5）就是聋子也会被它吵得受不了。这句话是_句，我也会写_。三、语言表达6 . 按要求写句子。1例：小刚跑回了家。小刚急匆匆地跑回了家。(照样子，写一写)妈妈看着窗外。妈妈_看着窗外。2他把羊圈修得结结实实的。(改为“被”字句)_3例：他一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”(用加点词语写句子)_四、现代文阅读阅读理解。猫（节选）猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无无慮，什么事也不过间。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连个钟头，非把老鼠等出来不可！7 . 选段中“古怪”的意思是（ ）A跟一般情况很不同，或生疏罕见，使人觉得诧异。文中指猫的性格与众不同。B跟一般情况很不同，或生疏罕见，使人觉得诧异。文中指猫的性格让人难以捉摸。8 . 选段中“非不可”写出了猫等老鼠的_和_，表现了猫的_。9 . 这段话围绕“_”这个中心句，描写了猫有时特别_，有时又特别_有时又非常_。10 . 这段话表达了作者对猫的_之情。11 . 课内阅读母鸡。发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。(1)母鸡伟大是因为_。将“它伟大，因为它是鸡母亲”这个句子换种说法，使句意不变：_。(2)鸡为孩子们找吃的的时候，是怎么做的？(3)如果孩子们夜间遇到危险，母鸡是怎样做的？(4)最后一个自然段表达了作者（ ）的感情。A对母鸡的讨厌B对母鸡的赞美C通过对母鸡的赞美，表达了对天下所有母亲的赞颂之情(5)我知道“_”这句诗是赞美母爱的伟大。五、信息匹配12 . 选择下列句中引号的用法，把序号填在括号里。A着重指出B特殊意义C直接引用1.请记住，读书莫放“拦路虎”。 （ ）2.歌中唱到：“世上只有妈妈好” （ ）3.世界上最深的淡水湖，现在正被沿岸工厂排放的污水“吞噬”着。 （ ）六、书面表达13 . 写作。我在中成长1.从括号中选择一个词语（幸福、快乐、竞争、友谊、挫折）填在题目的横线上，把题目补充完整。2.写一篇 600 字以上的记叙文。七、连线题14 . 日积月累。（连一连）种瓜得瓜后人乘凉前人栽树种豆得豆