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文档简介
2019年部编版三年级下册期末测试语文试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 选择正确的读音。栽_种zhi zi长廊_lng nng雕_刻dio tio堤_岸t d横槛_ln jin几_乎j j远眺_zho tio颐_和园y y二、填空题2 . 照样子,仿写词语。1.例:仔细仔仔细细高兴_明白_2.例:看看看一看比比 _说说 _唱唱 _3.例:越来越快越_越_越_越_3 . 读拼音,写词语。q m wi w hu tu yu r(_)(_)(_)(_)zhn jng gng d xn s n nng(_)(_)(_)(_)三、语言表达4 . 照样子把句子写具体。例:月亮挂在天上。(圆圆的)月亮(像一个大玉盘)挂在天上。1.柿子挂在树上。(_)的柿子(_)挂在树上。2.湖水平静。(_)的湖水(_)平静。四、现代文阅读阅读选文,回答问题。刺猬理发一只刺猬总觉得自己的刺不如小松鼠的毛柔软、光滑,也没有那种黄黄的美丽的颜色。于是他决定找理发专家猴子商量个办法。他来到理发店,向猴子说明来意。自作聪明的猴子把刺猬的刺全拔光,然后用胶水把松鼠的毛粘到刺猬身上,刺猬回到家里,对着镜子前看后看,一身绒毛金黄发亮,他十分满意。“啊,太阳下山了。”刺猬的肚子饿了,他便来到村边的瓜园里偷瓜。往日,这是很容易的事,他只要就地一滚,身上的硬刺就可以把瓜扎上,可是现在却毫无办法,他还没学会用爪子摘瓜呢!平时拿他毫无办法的看园狗,这下可来了报复的机会,冲上去,一口就把他咬死了。5 . 照样子,用画线字写句子。他只要就地一滚,身上的硬刺就可以把瓜扎上。_6 . 猴子把松鼠的毛粘在刺猬身上,刺猬感觉怎么样?请用“”画出来。7 . 看园狗为什么把刺猬咬死了?_8 . 读了这个故事,你受到什么启发?_阅读课文片段,完成练习。海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。9 . 写出下列词语的近义词。攻击(_)迅速(_)突然(_)10 . 这段话是围绕哪句话写的,用“_”在文中画出。11 . 这个片段写了海参、_、_、_、_的活动特点。12 . 片段中画波浪线的句子中“四米”一词表现了( )A海参前进的速度非常快B海参前进的速度非常慢13 . 文中加点短语用了_的修辞手法,写出了贝类_的活动特点。五、信息匹配14 . 理解词语并用该词语写一句话。1. 流畅: 文字流利通畅; 动作协调流利。“她走得很流畅,丝毫看不出是个盲童。”在这句话中“流畅”应选第_种解释。请用“流畅”另一种意思写一句话。_2.浓郁: (花香等的香气)浓重; 繁茂; (色彩、情感、气氛)重。“浓郁的花香吸引着安静。”这句话中的“浓郁”应选第_种解释。请用“浓郁”的第种意思写一句话。_六、书面表达15 . 小练笔。你家楼下(或门外)一定有不少植物朋友,请选择其中一种,走近它,了解它,并写一写它,让更多的人了解它。注意把你观察和感受到的写清楚,写之前可以先做个植物记录卡。_七、连线题16 . 古诗连线。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。春韩愈天街小雨润如酥,草色遥看近却无。夏杜牧墙角数枝梅,凌寒独自开。秋杨万里小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。冬王安石17 . 句子练习。 先连一连,然后选择一种心情写一句话。 害怕难过生气高兴_八、判断题18 . 根据课文内容判断下列说法是否正确。店里的剃头师傅都不欢迎小沙,因为谁给他剃头,他就骂谁“害人精”。(_)第
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