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人教部编版2019-2020学年二年级下册语文课文6第20课蜘蛛开店同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识积累 (共6题;共35分)1. (6分) 给下列多音字,注音并组词。 丧_ _劲_ _塞_ _2. (5分) (2019一上通州期末) 看拼音写笔画,写偏旁。 t shupndn rnpnm z pnpi din_3. (6分) 读句子,选出括号里正确的词语。 就卖口罩吧,因为口罩织起来很_(简要/简单)。口罩好难织啊,蜘蛛用了一整天的_(工作/工夫),终于织完了。4. (6分) (2018海淀) 阅读下面的文字,完成小题。 我喜爱夏天里那浩浩荡荡的疾风骤雨。此时,当你伫立于窗前,观赏着窗外纷扬的雨,呼吸着廷院中湿润的空气,你会暂且遗忘那夏日的灼热,取而代之的是一番舒畅心肺的清凉!(1) 下面词语中,划线字读音都正确的一项是( ) A . 暂(zhn)且 疾(j)风骤雨B . 暂(zhn)且疾(j)风骤雨C . 暂(zn)且疾(j)风骤雨D . 暂(zn)且疾(j)风骤雨(2) 下面词语中,划线字字形有误的一项是( ) A . 浩荡B . 廷院C . 纷扬D . 舒畅(3) “清凉”中“清”的意思是( ) A . 明白,不混乱。B . 清除不纯成分以纯洁组织。C . 一点儿不留,净尽。D . 纯净透明,没有混杂的东西,跟“浊”相对。(4) 下面词语中的“征”,与“踏上征途”中的“征”意思相同的一项是( ) A . 征程B . 征求C . 征集D . 特征(5) 文中画线字“肺”的第五笔是( ) A . B . 丨C . 丶D . 一(6) 下面诗句中,能用于描写夏天里那浩浩荡荡的疾风骤雨的一项是( ) A . 夜来风雨声,花落知多少。B . 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。C . 好雨知时节,当春乃发生。D . 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。5. (5分) 课文内容考查。 (1) 奔向田野的孩子们找到了春天,他们看到1从地下探出头来,那是春天的眉毛;早开的2一朵两朵,那是春天的眼睛;春天还在3荡秋千,在4摇哇摇;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在5、6枝头笑 (2) 春天在古人的诗句中,高鼎看到的是“1,拂堤杨柳醉春烟”的春天:贺知章看到了“2,万条垂下绿丝绦”的春天。 6. (7分) 读一读,连词成句。 和 长颈鹿 一样的 脖子 高大 树一个 一间在 招牌 小木屋 蜘蛛 外面 挂了二、 语段阅读 (共2题;共29分)7. (20分) 阅读下文,回答问题一群蚂蚁做出决议,要把一只大青虫搬回家慢慢享用。一只蚂蚁担任指挥,在他的指挥下,大家步调一致,齐心协力,大青虫被拖动了。刚走了一半路程_他们的内部发生了冲突_一只蚂蚁对另一只蚂蚁抱怨说_你怎么不肯出力_被指责的蚂蚁反驳说_你不要说我了_你是最调皮的一只_担任指挥的蚂蚁劝他们不要争吵_却受到他们合伙的批评_你只动嘴不出力当然容易_参加争吵的蚂蚁越来越多,大青虫被甩在路边。争吵声把路边的一只正在晒太阳的公鸡引来了,他一看见大青虫就扑上去,一口叼走了。当蚂蚁们明白是怎么回事并停止了内部的争吵时,已经晚了。(1) 刚走了一半路程_他们的内部发生了冲突_一只蚂蚁对另一只蚂蚁抱怨说_;你怎么不肯出力_;被指责的蚂蚁反驳说_你不要说我了_;你是最调皮的一只_担任指挥的蚂蚁劝他们不要争吵_;却受到他们合伙的批评_;你只动嘴不出力当然容易_;(2) 开始,大青虫被蚂蚁拖动了,是因为_。 (3) 后来大青虫被公鸡叼走了,是因为_。 (4) 这篇文章告诉了我们什么道理?请写下来。 8. (9分) 阅读短文,回答问题。赵州桥(节选)赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,(hng ku)_在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种(sh j)_,在建桥史上是一个(chung j)_,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。(1) 根据拼音,在文中横线上写词语。 (2) 这段话是围绕哪句话写的?请用横线画出来。 (3) 这段话的第二句运用了_的说明方法。 (4) 这种设计是指怎样的设计?这样的设计好在哪里?请分别用双横线和波浪线在文中画出来。 (5) “拱形”中的“拱”的意思是( ) A . 拱手;B . 肩膀向上耸;C . 向外钻或顶D . 建筑物上呈(chng)弧(h)形的结构,大多中间高两侧低。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识积累 (共6题;共35
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