幼儿园大班科学教案：告别时刻_第1页
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文档简介

教学资料参考范本幼儿园大班科学教案：告别时刻 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_设计意图:三年朝夕相处的孩子们即将离开幼儿园,他们对离园的依惜,升学的惊喜,交织成离园之际的复杂情感。设计告别时刻这节课,让幼儿感受毕业日期的临近,懂得珍惜时间,同时让幼儿了解年历的样式和作用,学会看年历,在年历上找到节假日和自己的生日。活动目标:1、了解年历的样式和作用,学会看年历。 2、感受毕业日期的临近,懂得珍惜时间。 活动准备:1、师幼共同收集日期不同规格的年历,每人一份。2、离园倒计时牌。活动过程: 1、看年历。 师:小朋友,今天老师带来了一些年历,你们看它们有哪些相同的地方?(都有一些数字)教师出示年历,每个幼儿一份,引导幼儿观察。师:年历上的每一个数字,你们知道表示什么?(一个数字表示一天)每一群数字表示什么?(一个月) 数一数一年有几个月?(十二个月)请幼儿找一找年历上哪些数字是表示“月”的,十二个月是怎样排列的。 再看看一个月有多少天,每个月都一样吗?哪个月份是二十八天?每个星期有几天? 年历上的数字有不同的颜色,这些颜色表示什么意思?(节假日和双休日) 2、找日期。 请幼儿在年历上找当天的6月份和10日。 请幼儿寻找三八节、六一节、教师节、国庆节、元旦等节日,6月份第一周的双休日 请某个小朋友说出自己的生日,让幼儿在年历中圈出这个日期。3、毕业时刻。 师:出示离园倒计时牌,小朋友今天是6月10日,你们7月5日就要毕业了,请你们数一数离毕业还有多少天?(25天)在这个时候你们有些什么想法和打算?幼儿讨论,请个别幼儿回答4、教师进行小结讲评。五、活动延伸:本活动结束
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